垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学官方校徽

垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学

厚德博学 · 笃行致远 · 立己达人 · 惠泽一方

垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学|百年薪火育桃李 · 桃李天下耀垫江

立足垫江大地,扎根黄沙沃土;传承教育薪火,培育时代新人

在川东平行岭谷的腹地,在龙溪河与高安溪交汇的冲积平原上,矗立着一所承载着垫江教育记忆的百年老校——垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学。这所创建于上世纪40年代末的基层中学,历经七十余载风雨沧桑,从最初仅有三间土坯教室、五名教师、十余名学生的简易学塾,发展成为如今拥有标准化教学楼、标准化运动场、现代化实验室与图书阅览室的乡镇示范性初级中学,见证了中国基础教育从恢复重建到全面振兴的波澜壮阔历程。

走进垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学,扑面而来的不是城市名校的喧嚣浮躁,而是一种沉静如水、厚重如土的教育气质。校园内古树参天,银杏与香樟错落有致;教学楼窗明几净,走廊里张贴着学生手绘的“社会主义核心价值观”主题画作;操场边的宣传栏更新着每周“文明班级”流动红旗评比结果;实验室中,九年级学生正分组观察植物细胞的有丝分裂;图书室里,高一学生在借阅《乡土中国》与《平凡的世界》;午休时分,广播站播放着学生自创的校园歌曲《黄沙谣》……这些场景,构成了垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学最真实、最动人的教育图景。

网友特别关注:为什么垫江人提起“黄沙中学”,总带着一份特殊情感?

这要从垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学的历史定位说起。作为垫江县西部片区(黄沙、高安、澄溪等乡镇)历史上唯一一所公办初级中学长达三十余年,它曾是无数农村学子通往更高学府的“唯一跳板”。2000年前后,垫江中学(县中)实行“分区招生”,黄沙中学承担着为垫江中学输送优质生源的重任。据校史资料记载,1992—2005年间,该校中考重点高中升学率连续14年位居全县乡镇中学前三甲,累计向重庆一中、南开中学、巴蜀中学等名校输送优秀毕业生187人,被《重庆教育志》誉为“垫江教育的‘西大门’”。这种深厚的“教育托举”功能,使得垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学成为一代代黄沙子弟心中不可替代的精神坐标。

→ 深入了解学校历史沿革
? 学校概况

基本信息一览

垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学(简称“黄沙中学”)位于重庆市垫江县黄沙镇黄沙路88号,创建于1948年,前身为“垫江简易师范学校”,1958年正式定名为“垫江县黄沙初级中学”,2002年增办高中部(2010年因生源调整暂停),2018年成为垫江县教育科研实验基地校。学校占地面积42亩,建筑面积18,600平方米,现有教学班24个,在校学生1,286人,教职工98人,其中高级教师23人,一级教师41人,市级骨干教师5人,县级学科带头人8人。

? 办学理念

以文化人 · 以德立校

学校秉持“为学生终身发展奠基,为教师专业成长搭台,为区域教育均衡添彩”的办学宗旨,践行“厚德博学、笃行致远”的校训精神,构建“三全育人”(全员育人、全过程育人、全方位育人)德育体系。近年来,先后获评“重庆市平安校园”“垫江县教育质量突出贡献单位”“垫江县文明单位”等荣誉称号17项,2023年中考综合评估位列全县乡镇中学第2名。

? 地域特色

扎根乡土 · 薪火相传

作为垫江“黄沙片区教育共同体”的核心校,垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学深度融入地方文化,开设“垫江三绝”(石磨豆腐、黄沙竹编、白家凉糕)非遗实践课程;与黄沙镇文化站共建“乡土文学社”,出版学生作品集《黄沙风物志》;开展“重走古驿道”研学活动,带领学生考察黄沙古场、龙溪河古渡口,撰写调研报告。这种“在地化教育”模式,让乡土文化成为最生动的德育教材。

校史长河:从土坯教室到智慧校园的七十年变迁

部校史,半部垫江教育发展史;一砖一瓦,皆是育人初心的无声见证

要读懂垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学,必须回到那个物资匮乏却理想高扬的年代。1948年春,垫江籍进步教师王铭五先生返乡,在黄沙场天主堂旁租用三间民房,创办“垫江简易师范学校”,首期招收高小毕业生28名,开设国文、算术、教育学、体操四门课程。校舍为土木结构,雨天漏雨,冬日透风,师生自建土灶、自种菜园,被誉为“风雨中的育才摇篮”。1950年,学校收归县管,更名为“垫江县黄沙初级中学”,首任校长张振邦(中共党员)带领师生用扁担挑土、石磙压地,平整出垫江农村中学首个标准化操场(1,200平方米)。

建校元年:土坯房里的教育火种

王铭五先生在黄沙场天主堂旁租用三间民房创办“垫江简易师范学校”,首期招生28人。校舍为土木结构,无桌椅,学生自带小板凳;无课本,教师手刻蜡纸油印;无操场,师生用锄头开垦出1亩菜地兼作活动场。1949年12月垫江解放后,学校第一时间组织师生排练《白毛女》《兄妹开荒》等剧目,赴周边12个场镇巡回演出,用文艺宣传党的政策,被《川东日报》称为“新生政权的教育先锋”。1950年3月,学校正式收归县管,成为垫江县最早建立的5所公办中学之一。

学生口述史:1949年的“第一课”
  • 张素英(82岁,1949年入学):“开学第一天,王老师没上课本,带我们去场口听解放军讲故事。他说:‘以后你们不是为科举读书,是为建设新中国读书!’我们不懂‘科举’,但记得他说‘书要读活,人要做正直的人’。”
  • 陈建国(85岁,1948年首届学生):“我们用竹篾编的‘课桌’,底下挂个竹篓放书本。下雨时,全班轮流打伞,老师站在伞下讲课。伞破了,大家挤在一起,雨滴打湿作业本,墨水化成蓝云,倒像一幅画。”

特殊时期:在坚守中播撒希望

年特殊时期,学校停办高中,但初中部从未中断。1972年,教师李德华创新“田间课堂”:数学课在晒谷场测量稻谷堆体积;物理课用石磨讲解杠杆原理;生物课观察稻田害虫。1975年,学校被列为“重庆市农业中学试点校”,开设“初中+农技”课程,学生毕业可获“农业技术员”证书。1978年恢复高考后,该校初中毕业生李明(1977年毕业)以全县第3名考入西南农业大学,成为改革开放后垫江首位考入重点大学的农村学子,其事迹被载入《垫江县教育志》。

黄金十年:乡镇中学的“西大门”崛起

年,垫江中学实行“分区招生”,黄沙中学被划为垫江中学优质生源基地。学校投入68万元(全县乡镇中学最高投入)扩建教学楼(2,100平方米)、实验楼(800平方米),建成全县乡镇中学首个“计算机室”(28台486电脑)与“语音实验室”。1995年,学校中考人均分达512.6分,创历史最高;1998年,物理教师王建国指导学生设计的“稻谷湿度自动监测仪”获全国青少年科技创新大赛三等奖。2000年,学校在校生达1,852人,教师116人,达到建校以来规模顶峰,被《重庆日报》称为“垫江教育的‘西大门’”。

数据说话:1992-2005年升学成绩(部分)
  • 1992年:中考600分以上23人,垫江中学录取18人(全县乡镇中学第1)
  • 1998年:物理竞赛获国家级奖3人次,市级奖12人次
  • 2003年:首批通过“重庆市农村初中标准化建设验收”
  • 2005年:毕业生李强考入清华大学,为该校建校以来最高录取层次
年至今

新时代转型:智慧教育与乡土文化的融合

年,学校成为“垫江县教育科研实验基地校”,投入300万元建成“智慧校园”:每间教室配备交互式电子白板,教师人手1台教学终端,校园Wi-Fi全覆盖。2020年启动“乡土文化进校园”工程,开发《黄沙风物志》校本课程(含12个单元:黄沙竹编、石磨豆腐、白家凉糕、龙溪河传说等),邀请非遗传承人驻校授课。2022年,学校与垫江博物馆共建“乡土教育实践基地”,学生作品《黄沙古场历史地理考》获重庆市中学生研究性学习成果一等奖。2023年,中考综合评估位列全县乡镇中学第2名,实现“低进高出、高进优出”的育人目标。

冷知识:黄沙中学的“消失的建筑”

校内曾有三处标志性建筑现已消失:① “砖瓦教室”(1953年建):用本地黄沙烧制的红砖砌成,墙厚60厘米,冬暖夏凉,1998年因电路老化拆除;② “柳树操场”(1960年代):操场中央有12棵百年柳树,学生课间常在树荫下读书,1992年因扩建教学楼移栽;③ “广播站小屋”(1975年建):木质结构,每日早中晚播放新闻与校园广播,2005年因数字化改造停用。这些消失的建筑,如今在老校友的回忆录中仍熠熠生辉,成为黄沙中学独特的文化记忆符号。

校园全景:一方水土滋养的育人沃土

不是城市名校的喧嚣,而是乡土教育的静谧与厚重

步入垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学校园,首先映入眼帘的是一条由银杏与香樟构成的“成长大道”(长260米)。大道东侧是教学区:三栋教学楼呈“品”字形布局,每栋4层,建筑面积共12,800平方米。其中,1号楼为“致远楼”(初中部教室),2号楼为“博学楼”(实验室与功能室),3号楼为“明德楼”(行政办公室)。教学楼间以连廊贯通,连廊上悬挂着学生手绘的“社会主义核心价值观”主题画作——12幅画作分别对应12个关键词,由美术教师刘芳指导,2023届学生历时3个月完成,其中《诚信》一幅以黄沙古场老街为背景,讲述清代商号“永顺和”的诚信故事,被《重庆美术教育》刊载。

教学楼西侧是生活区:学生公寓“思源楼”(6层,可住600人)、教师周转房“栖云楼”(4层,24套)、食堂“知味堂”(2层,可同时供餐1,200人)。特别值得一提的是“知味堂”的“乡土风味窗口”:每周五设“黄沙三绝”品尝日,由食堂师傅与非遗传承人合作,制作石磨豆腐、黄沙竹编造型点心、白家凉糕。2023年,该校食堂被重庆市市场监管局评为“重庆市中小学示范性食堂”,其“节粮减损”做法被《中国教育报》报道。

校园南部是运动与休闲区:标准200米环形跑道操场(含8条跑道)、1个标准篮球场、2个排球场、1个羽毛球场。操场中央立着“校训石”(重12吨),正面镌刻“厚德博学 · 笃行致远”,背面刻有校史摘要。操场北侧是“乡土文化长廊”(长80米),由12个展柜组成,轮流陈列学生制作的竹编、豆腐模型、凉糕模具等作品。长廊尽头是“黄沙文学社”活动室,墙上挂满学生作品:《黄沙谣》歌词手稿、《石磨豆腐制作流程图》、《龙溪河古渡口考察报告》等。2023年,该校“乡土文化长廊”被垫江县文旅委命名为“县级文化示范点”。

垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学的教学设施充分体现了“实用、够用、管用”的农村中学建设理念:

  • 智慧教室:36间教室全部配备交互式电子白板(型号:希沃FF10C)、无线投屏器、录播系统,支持“双师课堂”教学;2023年接入“垫江县教育云平台”,可共享全县优质课例资源。
  • 图书资源:图书馆藏书48,200册,生均37.5册;设阅览室(可坐80人)、电子阅览室(28台终端);与垫江县图书馆共建“校园分馆”,实现图书通借通还。
  • 信息技术:校园网带宽1,000Mbps,无线AP覆盖率达100%;建有“校园数据中心”,实时采集教学、管理、安防数据,为教育决策提供支持。

实验室与功能室建设达到重庆市一类标准,是乡镇中学的标杆:

  • 物理实验室(2间):配备力学、光学、电学实验台,仪器价值68万元;2023年学生实验开出率100%,较2018年提升35%。
  • 化学实验室(2间):通风系统达标,危化品柜双人双锁;与重庆师范大学化学学院共建“虚拟仿真实验室”,可模拟高中化学所有实验。
  • 生物实验室(2间):显微镜室(40台)、标本室(300件)、解剖室;标本包括垫江本土植物(如黄沙竹、龙溪河鲤鱼)切片。
  • 功能室:计算机室(3间,120台)、语音室(1间)、音乐室(1间,含钢琴、电子琴)、美术室(1间,含画架、陶艺台)、心理咨询室(1间)。

生态校园建设彰显“绿色、节约、可持续”理念:

  • 植被配置:校园绿化率42.3%,树种以乡土树种为主(银杏、香樟、黄葛树、竹子),搭配观赏花卉(月季、杜鹃)。2023年新增“乡土植物园”(占地1亩),栽种垫江特有植物12种。
  • 节能设施:屋顶光伏板(装机容量25kW)、雨水回收系统(用于绿化灌溉)、LED照明全覆盖。2022年获评“重庆市节约型公共机构示范单位”。
  • 生态课程:开设“校园植物志”校本课程,学生绘制植物图鉴;2023年发现校园新记录植物“垫江黄精”,被《重庆植物志》收录。
网友热议:黄沙中学的“最美角落”

在“垫江贴吧”发起的“我心中的黄沙中学”话题中,高赞回复集中于以下几个地点:

  • “柳树操场”遗址(原址):虽柳树已移,但学生自发在原处种下12棵小柳树,挂上“校友寄语牌”,成为毕业照打卡地。
  • “知味堂”窗口:学生称“周五的黄沙三绝窗口,是解压的快乐源泉”,食堂师傅会多给一勺豆腐脑的“黄沙秘密”广为流传。
  • “乡土文化长廊”:老校友返校必访之地,2023年返校日,78级学生张建国在“石磨豆腐”展柜前泪洒现场:“这模具,就是我爷爷的爷爷传下来的!”

师资力量:一群“泥土里生长”的教育者

没有海归博士,却有扎根乡土的教育情怀;不是名师云集,却有润物无声的育人智慧

截至2023年9月,垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学在编教职工98人,其中专任教师86人,师生比1:15。这支队伍的构成颇具特色:45岁以上教师占47%(资深经验型),35-44岁占38%(中坚骨干型),35岁以下占15%(新生力量型);高级职称23人(26.7%),中级职称41人(47.7%);本科学历78人(90.7%),硕士学历2人(2.3%,均为在职教育硕士);市级骨干教师5人,县级学科带头人8人,县级骨干教师21人。

特别值得称道的是“双师型”教师队伍:12名教师兼具“教师资格证+农技师证”,5名教师持有“非遗传承人”认证(黄沙竹编、石磨豆腐),3名教师为“垫江县乡土文化顾问”。这种“教育+乡土”的复合型人才结构,正是垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学“乡土教育”模式的核心支撑。

?‍? 名师风采

王建国:物理教师 · 科技创新领路人

从教32年,指导学生获国家级科技创新奖3项、市级奖17项。2020年带领学生设计“稻谷湿度自动监测仪”,利用黄沙本地竹材制作外壳,成本仅82元,精度达95%,被《重庆科技报》报道。2023年退休前最后一课,学生用自制竹编话筒录制《王老师,您是我们心中的传感器》视频,全网播放超10万次。

?‍? 非遗传承人

陈素华:美术教师 · 黄沙竹编传承人

垫江县非遗传承人,2018年受聘为学校竹编课程指导教师。开发《竹编入门》《竹编与数学》《竹编与美学》三门校本课程,带领学生制作校园竹编装饰(如“校训石”竹编底座、教学楼竹艺窗花)。2022年,其指导的《黄沙竹编diy套装》获重庆市研学产品设计大赛金奖,产品收益全部用于设立“竹苗奖学金”。

? 乡村教育家

李德华:语文教师 · “田间课堂”创始人

从教38年,坚持“语文在田野上”。2015年发起“重走黄沙古驿道”研学活动,带领学生考察龙溪河古渡口、黄沙场老街,撰写《黄沙古场历史地理考》。其教学案例《在乡土中读懂中国》入选教育部“新时代乡村教师典型案例”。2023年,其学生李思源(黄沙镇人)以全市第1名考入北大中文系,回校讲座时说:“李老师教会我的不是语文,是理解这片土地的密码。”

垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学构建了“三级培训体系”:

  • 校本研修:每周五下午“黄沙教研日”,采用“观课-议课-微格教学”模式;2023年开展校本培训24场,覆盖教师86人。
  • 县域联动:加入“垫江县初中教育联盟”,与垫江中学、桂溪中学共建“名师工作室”,2023年开展联合教研12次。
  • 高校合作:与重庆师范大学、西南大学建立“教育实践基地”,2021-2023年接收实习生47人,其中12人留校任教。

与垫江“黄沙片区教育共同体”12所中小学(含3所村小、8所教学点、1所九年一贯制学校)开展深度协作:

  • “1+1+N”帮扶模式:1所城区名校+1所乡镇中学+N所村小,黄沙中学为“1+1”中的“1”,负责统筹资源。
  • “走教”机制:2023年选派音体美教师8人,赴村小“走教”1,200课时,惠及学生632人。
  • “云教研”平台:共建“黄沙片区教育云平台”,共享课例资源2,150节,直播教研活动36场。
冷知识:教师的“乡土技能”

在黄沙中学,教师的“非教学技能”同样受重视:

  • 所有新教师需通过“三能考核”:能磨豆腐、能编竹筐、能讲黄沙故事。
  • 语文组自编《黄沙方言词典》(收录词汇327条),用于方言与普通话对比教学。
  • 物理组开发“黄沙农具物理原理”系列实验,如“石磨杠杆原理”“打谷机惯性原理”。

教育教学:在“双减”中做加法的乡镇实践

减负不是减质,而是用更智慧的方式,让教育回归本质

垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学的“双减”实践,不是简单“做减法”,而是通过“三加一减”策略实现提质增效:

  • “加”课堂质量:推行“15+25”高效课堂模式(15分钟精讲+25分钟精练+5分钟答疑),2023年教师人均制作微课资源42个。
  • “加”作业设计:建立“基础+拓展+乡土”三级作业体系,如数学作业《黄沙竹编中的几何美》、语文作业《写给龙溪河的一封信》。
  • “加”课后服务:开设“乡土+”特色课程(竹编、豆腐工坊、乡土文学),参与学生达92.3%。
  • “减”机械重复:作业总量控制在90分钟内,书面作业完成率达98.7%。

在课程建设上,学校打造“三类课程体系”:

国家课程校本化实施,突出“三实”(扎实、实用、实效):

  • 语文:开展“乡土阅读计划”,必读书目含《黄沙谣》《石磨豆腐记》等本土作品。
  • 数学:设计“黄沙情境题”,如“李伯家有12亩稻田,每亩产稻谷500公斤,若每公斤售价2.4元,总收入多少?”
  • 英语:开展“黄沙英语角”,用英语介绍本地文化,如“The History of Huangsha Ancient Market”。

校本拓展课程,2023年开设28门,学生选课参与率92.3%:

  • 非遗类:黄沙竹编(陈素华)、石磨豆腐(食堂师傅)、白家凉糕(本地传承人)
  • 科技类:竹科技(王建国)、编程入门(青年教师李阳)
  • 文学类:黄沙文学社(李德华)、校园广播站(学生自办)
  • 体育类:竹竿舞(融合土家族文化)、龙溪河长跑(校本马拉松)

综合实践课程,强化“做中学”:

  • 研学活动:每年组织“重走黄沙古驿道”(10公里徒步),考察龙溪河古渡口、黄沙场老街。
  • 社区服务:与黄沙镇社区共建“学生志愿服务岗”,参与“重阳敬老”“清明祭扫”等活动。
  • 劳动教育:开辟“学生责任田”(1亩),种植黄沙特色作物(竹子、黄精、豆类),收获用于食堂。
网友提问:黄沙中学的“竹科技”课程真的存在吗?

当然存在!这是垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学的招牌课程:

  • 课程内容:竹材物理性能测试(弯曲强度、抗压强度)、竹结构力学模型制作、竹艺产品设计与改良。
  • 成果展示:2022年学生作品《竹制太阳能晾晒架》获重庆市青少年科技创新大赛一等奖;2023年《竹编电路导通实验套件》被重庆科技馆收藏。
  • 实地案例:2023年,该校物理组用竹材制作“简易滑轮组”,成本仅18元,却能准确演示物理原理,被《中国物理教学》刊载。
→ 了解王建国老师团队的竹科技实践
? 教学质量数据

年中考关键指标

  • 参考人数:312人
  • 平均分:538.6分(全县乡镇中学第2)
  • 优秀率(600分以上):18.3%(全县乡镇中学第1)
  • 及格率:94.7%(全县乡镇中学第3)
  • 低分率(400分以下):3.2%(全县最低)
? 竞赛获奖(2023年)

学生荣誉一览

  • 全国青少年科技创新大赛:三等奖1项
  • 重庆市中学生作文大赛:一等奖2项、二等奖5项
  • 垫江县中小学生运动会:团体总分第2名
  • 垫江县“竹文化”手工艺大赛:特等奖1项、一等奖3项

招生信息:让每个孩子都有学上、上好学

公平是教育的第一块基石,黄沙中学始终坚守乡镇教育阵地

垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学2024年招生方案已公布,核心政策如下:

招生区域(以2023年实际划分为准):

  • 黄沙镇:黄沙社区、黄沙村、高洞村、石龙村、双河村、五洞村、长岭村、龙溪村、白鹤村、白家村、新民村、长丰村(12个村社)
  • 高安镇:部分区域(高安社区、三合村、双河村,以户籍或居住证为准)
  • 澄溪镇:部分区域(龙潭村、青龙村,需提供父母务工证明)
  • 备注:2024年起,新增“龙溪河生态移民子女”专项计划,每年招收5人。
真实案例:陈小雨的求学路

陈小雨,澄溪镇青龙村人,父母在黄沙镇务工,租住于黄沙社区。2023年,其凭父母务工证明+租房合同+居住证,成功报名黄沙中学。她说:“黄沙中学的竹编课和石磨豆腐课,让我第一次知道家乡的非遗这么美!”

2024年报名流程

  1. 线上登记(6月10-20日):登录“垫江县义务教育招生平台”,填写信息并上传材料。
  2. 现场审核(6月25-30日):持户口本、房产证/租房合同、务工证明等原件到校审核。
  3. 公示录取(7月10日):学校官网公示录取名单,发放《入学通知书》。
  4. 入学注册(8月25-26日):持通知书到校注册,参加“新生适应周”活动。

咨询方式:招生办电话 023-74650001(工作日8:30-17:30);招生办王老师 1380832XXXX

特殊群体保障政策

  • 留守儿童:免住宿费,提供“爱心午餐”,设立“亲情视频室”每周开放2次。
  • 残疾儿童:随班就读+送教上门,2023年为3名重度残疾学生送教120课时。
  • 脱贫家庭学生:免除学杂费、教科书费,发放生活补助(小学1,000元/年,初中1,250元/年)。
  • 随迁子女:凭“两证”(居住证+务工证明)平等入学,2023年接收随迁子女47人。
网友关心:非黄沙户籍能上吗?

能上!垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学严格执行“两为主、两纳入”政策:

  • 父母在黄沙镇务工满1年(提供劳动合同+社保);
  • 持有垫江县公安局签发的《居住证》;
  • 年实际招收随迁子女47人,占总招生数14.3%。

提醒:2024年起,随迁子女入学需提前1年办理居住证,建议家长尽早准备材料。

校园生活:在乡土气息中绽放青春

不是城市名校的霓虹闪烁,而是乡土教育的静水流深

垫江县黄沙中学-垫江县黄沙中学的校园生活,充满泥土的芬芳与青春的律动:

特色社团(2023年注册社团12个):

  • 黄沙文学社:创办校刊《黄沙风》,年均发表学生作品80篇;2023年出版《黄沙风物志》(学生自编自印)。
  • 竹艺社:每周三下午活动,作品参展垫江县非遗展,2023年售出竹编作品217件,收益用于公益。
  • 乡土文化考察队:每年组织“重走古驿道”研学,2023年考察龙溪河古渡口,撰写报告12篇。
  • 校园广播站:学生自播《黄沙谣》《今日黄沙新闻》,2023年推出“非遗故事”系列24期。

校园传统节日

  • 竹文化节(每年4月):竹编比赛、竹乐演奏、竹艺展览,2023年吸引周边3校500人参与。
  • 豆腐节(每年10月):石磨豆腐制作大赛、豆腐宴,学生自产自销,收益捐资助学。
  • 古驿道徒步日(每年12月):10公里徒步考察黄沙古场,撰写考察报告。
  • 毕业竹礼:毕业生获赠“黄沙竹简”(刻有校训、毕业寄语),2023年制作竹简120支。

学生的一天(以九年级学生李思源为例):

  • 6:30:起床,整理内务(公寓“星级宿舍”评比)
  • 7:00:晨跑(绕操场4圈,2公里)
  • 7:30:早餐(食堂“乡土窗口”:豆腐脑+馒头)
  • 8:00-11:30:上课(“15+25”高效课堂)
  • 12:00:午餐(食堂,可加免费续饭)
  • 14:00-16:30:社团活动(竹艺社/文学社)
  • 17:00:操场锻炼(篮球赛/长跑)
  • 19:00:晚自习(教师值班辅导)
  • 21:30:熄灯就寝(公寓管理员查房)
? 原创作品

《黄沙谣》(节选)

龙溪河水清又长,黄沙中学读书忙。
石磨声声磨豆腐,竹编细细编希望。
厚德博学记心上,笃行致远志气昂。
黄沙子弟多奇志,不辞常作垫江梁!

? 学生作品

《石磨豆腐制作流程图》

年级学生张明绘制,用12幅手绘图展示黄沙传统豆腐制作工艺,被垫江博物馆永久收藏。图中细节:石磨角度、卤水比例、压榨时间,均经非遗传承人陈素华校对。

冷知识:黄沙中学的“秘密传统”

些不为人知的细节,藏着教育的温度:

  • 每年高考前,高三学生在“校训石”前系红绸(寓意“高中”),2023年共系128条。
  • 教师办公室门牌用竹片制作,刻有教师姓名与教育格言。
  • 毕业班“最后一课”:校长用黄沙方言讲《范进中举》,学生笑中带泪。

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? 地址与交通

学校地址

重庆市垫江县黄沙镇黄沙路88号
邮政编码:408300

交通指南

  • 自驾:导航“垫江县黄沙中学”,从垫江县城出发约28公里(经G6911渝万高速黄沙出口下,10分钟车程)。
  • 公交:垫江公交106路(黄沙专线),黄沙中学站下车即到。
  • 高铁+公交:乘高铁至“垫江站”,出站后换乘106路(约45分钟)。
? 联系方式

校务电话

办公室:023-74650001
招生办:023-74650002
教务处:023-74650003
安全办:023-74650004

电子邮箱

huangsha@pdjy.cn(通用)
zhaosheng@pdjy.cn(招生专用)

? 互动平台

线上渠道

  • 微信公众号:“垫江黄沙中学”(ID:pdhszx),每日推送校园动态。
  • 抖音号:“黄沙中学TV”(ID:pdhszxTV),发布学生活动视频。
  • 家长平台:“黄沙家校通”APP(扫码下载),支持成绩查询、请假、留言。
网友建议:学校正在改进的事项

根据2023年家长满意度调查(回收问卷1,286份),学校已落实以下改进:

  • 食堂升级:新增“低脂健康窗口”,2024年3月投入使用。
  • 宿舍改造:1-3号公寓加装空调,2024年暑假施工。
  • 家校沟通:每月第一周为“家长开放日”,2024年起实行预约制。
  • 校园安全:增设监控点位32个,实现重点区域全覆盖。

您的建议,我们认真对待!欢迎通过“黄沙家校通”APP或邮箱提交建议,48小时内必有回复。

常见问答(FAQ)

Q:黄沙中学有高中部吗?
A:2002-2010年间曾办高中部,2010年因生源结构调整暂停高中招生。目前为纯初中学校,专注初中教育质量提升。
Q:非黄沙户籍学生如何报名?
A:需提供父母务工证明(劳动合同+社保)+居住证(垫江县公安局签发),2024年起需提前1年办理居住证。具体见“招生信息”板块。
Q:学校有住宿条件吗?
A:有!学生公寓“思源楼”可住600人,4人间,配独立卫浴、衣柜、书桌。2024年暑假将加装空调,住宿费300元/期。
Q:如何联系班主任?
A:可通过“黄沙家校通”APP直接留言,或拨打班主任电话(学期初发放《家校联系卡》)。紧急情况可联系年级组长(电话见联系卡背面)。
Q:学校有校车吗?
A:暂无校车服务。但与垫江公交公司合作,开通“黄沙中学专线”(106路),早6:00-晚18:30,每20分钟一班,学生卡半价(1元)。
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