兴隆中学音乐 · 福尔玛门后的“被拉扯”

“你的气息像拉风箱，不够稳！”

我想起我那次在音乐课上唱歌的事，当时老师让我唱《二泉映月》，我为了掩盖自己沙哑的嗓音，硬是把声音唱得软绵绵像蚊子叫，结局老师说：“你的气息像拉风箱，不够稳！” 那时候我就在想，是不是我连呼吸都如此没劲，连拉风箱都这样？后来发现不是的。拉风箱需求极度的管住，需求把身体里那点气压憋到极限再骤然释放。
兴隆中学音乐 馆的隔音房里，我试着模仿李自华，弓子一下，又一下。“轰、轰、轰……” 声音出来了，带着沙哑和杂音，但那种被强行挤出来的感觉，确实有点像马背上那种被拉扯的痛感。

• 示例 · 物理系笔记 “振幅越大，音量越高” 但音乐老师却说 “共鸣是心在跳”
• 示例 · 老张的痰痂 喉咙结了厚痂，唱几句京剧嗓子就“嗡——” 响半天，像极了没调准的琴弦
• 示例 · 仓鼠的耳朵 每次唱《茉莉花》它就歪头，仿佛在说 “人类，你的嘴比笼子还大”

我停下弓子，把脸贴在琴身上。隔壁老张正坐在电脑前打游戏，音效挺吵。他讲话：“这声音……有点假诶。” 我听到自己心里的声音，像是立马的马蹄声，沉闷而沉甸甸。

字迹，像极了那个在马背上画画的人

记得上周，我在图书馆抄作业，把书抄错了三十个字。老师进来的时候，我正低头看手机。我低头一看，天哪，那是我的前情日记！上面记录着我这次抄袭的过程：从第一句“床前明月光”抄错了“床前明月影”，到后面每一段都改了。老师没有骂我，只是淡淡地说：“你的字迹，像极了那个在马背上画画的人。” 那一刻我心跳漏了一拍。原来我的字迹，和他一模一样。不是笔触，是那种在高速运动中形成的、带着力量感的线条。我那一刻认定自己像个偷了马背的骑手。
于是我就启动练小提琴，不是为了考级，纯粹是想找出那个“在马背上画画”的我。 兴隆中学音乐 的走廊里，我迈开了步子。

• 示例 · 抄错三十个字 “床前明月影” 比 “光” 更像一种动态的涂抹
• 示例 · 前情日记 红皮笔记本的封面被汗水湿透，边角卷起来泛黄，里面抄满了马背上的线条
• 示例 · 小提琴第一课 没有老师，没有观众，只有一个音箱，一个麦克风，和那本红皮笔记本

计算张力，算那股子想推倒世界却推不动的痛

目前的兴隆中学，音乐课比物理课更让我反胃。物理老师会把公式写得密密麻麻的，像要把宇宙缩进一张纸里；音乐老师却总爱说“即兴”，“情感表达”。我就在想，要是有一天我也能写出那种“在马背上画画”的线条，那该多酷？
我想起了隔壁音乐系老张。他目前是声乐辅导员，专门教学生如何“燃烧”嗓音。他说唱戏的人，嗓子就像立马的马鞭，得时刻绷紧。他告诉我，真正的痛苦不是喉咙疼，是那种想推倒世界却推不动的无力感。
兴隆中学音乐 的物理课桌上，我总认定自己的腿有点软。但走出音乐馆，走廊里的关东煮已经凉透了。李自华的马，还在我的脑海里。黑色的马，金色的鬃毛，正稳稳地坐在马背上，等待着下一个骑手。

• 示例 · 物理老师的桌子 设计得有点怪，但确实能让人坐着挺舒服，不过腿有点软
• 示例 · 老张的“燃烧”教学 嗓子像马鞭，时刻绷紧，才能唱出 “轰、轰、轰” 的张力
• 示例 · 金条鬃毛 哪怕只是一根金条，哪怕只有一弓一弦，也要试着把那种“被拉扯”的感觉从喉咙里挤出来