永城市第六初级中学 —— 扎根老城、厚积薄发的优质公办初中
创建于1985年，直属永城市教体局管理，以“立德树人、夯实基础、发展个性”为办学理念，为永城初中教育高质量发展提供坚实支撑。这里是无数学子梦想启航的地方，是知识与人格共同成长的沃土。
了解永城六中 · 从这里开始学校概况
永城市第六初级中学（简称“永城六中”）是永城市城区一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的公办初级中学。学校坐落于永城市老城区核心地带——中原路与雪枫路交汇区域，周边社区成熟，人文气息浓厚，交通便利，是永城市教育布局的重要一极。
学校占地面积约42亩，建筑面积达2.1万平方米，现有教学班级48个，在校学生2600余人，教职工158人。其中高级教师39人，一级教师67人，市级以上骨干教师、学科带头人23人，师资力量雄厚，结构合理，为高质量教学提供了坚实保障。
永城六中始终坚持“以学生发展为本”的教育观，注重学生德、智、体、美、劳全面发展。学校在长期办学实践中，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“严谨、善导、敬业、爱生”的教风，以及“乐学、勤思、笃行、致用”的学风。这种文化积淀，使学校在永城初中教育领域中始终保持着良好的口碑和影响力。
近年来，学校积极践行新课程改革，推进“双减”政策落地，构建“基础+拓展+实践”三级课程体系。除国家课程外，学校开设有机器人编程、国学诵读、合唱团、篮球社团、书法兴趣小组等12个特色社团，切实满足学生个性化发展需求。2023年，学校被授予“河南省科普示范校”“商丘市文明校园标兵”“永城市教学质量突出贡献单位”等荣誉称号。
办学性质
公办全日制初级中学，隶属于永城市教育体育局直接管理。
- 统一招生，免试就近入学
- 执行国家课程标准与课时计划
- 接受教育督导与质量监测
硬件设施
学校拥有标准化教学楼2栋、实验楼1栋、综合办公楼1栋，配备现代化教学设备。
- 多媒体教室：48间，每班“班班通”
- 理化生实验室：6个，设备齐全
- 计算机教室：2个，学生用机120台
- 图书室：藏书7.6万册，电子阅览室1间
- 标准化操场：200米环形跑道，篮球场4片
办学理念
“立德树人、夯实基础、发展个性”——三者有机统一，构成育人闭环。
- 立德为先：开展“文明班级”“美德少年”评选
- 夯实基础：强化“双基”训练与学习习惯培养
- 发展个性：通过社团与选修课释放潜能
发展历程：四十年深耕，铸就六中辉煌
建校元年：从草创走向规范
永城市第六初级中学（初名“永城县城关镇六中”）正式创立，首批招收初中学生212人，教职工28人。校址位于老城区和平街一处临时校舍，仅有3个教学班，基础设施简陋，但教师团队勤勉敬业，迅速打开教学局面。
新校区启用：办学条件显著改善
学校整体搬迁至现址（中原路88号），新建教学楼、食堂、简易操场，占地28亩。当年初中毕业会考成绩跃居城区第三，首次实现“低进高出”，奠定区域影响力。
标准化建设启动：迈向现代化
响应“危房改造”政策，学校投入资金320万元，重建教学楼、实验楼，配备理化生实验室、微机室、图书室。2004年通过“商丘市标准化初中”评估验收，成为永城首批达标学校之一。
课程改革深化：特色办学起步
全面实施新课改，推行“导学案+小组合作”教学模式。成立首个学生社团“墨香文学社”，开展校园艺术节、田径运动会、经典诵读比赛等品牌活动。2011年中考，学校总分平均分首次突破市直学校中游线。
智慧校园建设：信息化赋能教学
建成录播教室、智慧黑板教室全覆盖，引入“洋葱学院”“学乐云”等数字资源平台。开展教师信息技术应用能力全员培训。2019年，学校获“河南省信息技术应用示范校”称号。
高质量发展新阶段：双减落地，五育并举
严格落实“双减”政策，创新作业设计与课后服务模式。开设机器人编程、非遗剪纸、非遗面塑等特色课程。2022年，学校“机器人社团”代表河南省参加全国青少年机器人竞赛获二等奖；2023年中考，学校总分平均分位列全市第7，较2020年前进12位；2024年，被认定为“永城市义务教育优质均衡发展试点校”。
师资团队：以爱育爱，以智启智
校级领导班子：务实高效、团结进取
学校实行党组织领导的校长负责制，领导班子平均教龄25年以上，具有强烈的事业心与专业领导力。
- 张明远：党支部书记、校长，中学高级教师，河南省优秀教育工作者，主持全面工作，主抓党建与战略发展；
- 李秀兰：副校长，分管教学与教研，提出“三备三研”集体备课制度，显著提升课堂效率；
- 王振国：副校长，分管德育与安全，推行“班级自主管理”模式，学生违纪率连续5年下降；
- 陈晓芳：副校长，分管总务与后勤，打造“阳光食堂”“放心小卖部”，家长满意度达98.6%；
- 刘文杰：工会主席，关注教师职业幸福感，组织“教师心理沙龙”“家庭开放日”，增强团队凝聚力。
骨干教师代表：潜心教学，硕果累累
学校现有市级以上骨干教师23人，其中省级名师2人、省级学科带头人5人、市级名师8人。
- 杨慧敏：语文教研组组长，省优质课一等奖获得者，主持“整本书阅读”项目，所带班级中考语文均分连续3年居全市第一；
- 赵志刚：数学教师，市数学竞赛金牌教练，独创“思维导图解题法”，学生解题速度与准确率双提升；
- 李红霞：英语教师，市级师德标兵，擅长情境教学与口语训练，所教学生在全国中学生英语能力竞赛中多次获国家级奖项；
- 孙伟：物理教师，市“教坛新秀”，开发校本实验课程《生活中的物理》，获全国实验教学创新大赛三等奖；
- 周婷：道德与法治教师，市“思政优质课”一等奖，注重案例教学与价值引领，学生法治素养显著增强。
育人故事：那些被点亮的青春
教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。以下是几位教师的真实育人故事：
“他从不交作业，直到那天我蹲下来问他”
九年级（3）班小宇，曾长期厌学，作业从不提交。班主任陈老师没有批评，而是利用午休时间与他聊天，得知其父母离异、由奶奶抚养，内心缺乏安全感。陈老师安排他担任“图书角管理员”，每天整理书籍，逐步建立责任感。一个月后，他主动交上了第一份完整作业，上面写着：“老师，我好像也能学会。”——那一刻，陈老师在日记里写道：“教育不是填满一桶水，而是点燃一把火。”
“一道错题，让我重新认识学生”
数学老师李老师在批改作业时发现，学生小林在一道基础题上反复出错。她没有直接讲解，而是让他上台讲解自己的思路。小林支支吾吾说：“我觉得……应该是这样画辅助线……”虽然方法错误，但李老师发现他思维独特、敢于尝试。后来，李老师鼓励他参加数学建模小组，小林在2023年“全国青少年数学思维挑战赛”中获初中组二等奖。他说：“谢谢老师没否定我的‘错误’，它让我找到了自己的路。”
“她把学生当女儿，学生叫她‘班妈妈’”
班主任王老师坚持“三个一”：每天一句鼓励话、每周一次谈心、每月一次家访。学生小涵父母在外务工，长期沉默寡言。王老师发现她爱画画，便让她负责班级黑板报。一次，小涵画了一幅《妈妈的手》，王老师感动落泪。后来，小涵成绩稳步提升，毕业时在留言册上写：“您不是妈妈，胜似妈妈。”——这就是永城六中的教师：用爱温暖每一颗心。
校园生活：五育并举，活力六中
体育与健康
学校严格执行“每天一小时校园体育活动”，开设大课间跑操、眼保健操、阳光体育社团。
- 篮球联赛：每年10月举行，班级对抗，气氛热烈
- 跳绳挑战赛：1分钟计数，打破校纪录者获“飞绳少年”称号
- 体质监测：每学期全覆盖，数据建档跟踪
- 特色课程：初一年级开设“足球启蒙”，初二设“定向越野”选修
艺术与审美
以美育人、以文化人，构建“班班有特色、人人有特长”的美育生态。
- 校园艺术节：每年4月举办，含合唱、舞蹈、器乐、书法、绘画、摄影
- “墨香书法”社团：每周两次练习，作品在校园文化墙长期展示
- 经典诵读：与语文组合作，开展《论语》《诗经》《唐诗三百首》诵读活动
- 非遗进校园：邀请永城面塑、剪纸传承人进校授课
劳动与实践
依托校园与社区资源，开展真实情境下的劳动教育。
- 班级责任区：教学楼周边绿化带、实验楼设备维护
- “小小食堂监督员”：参与食堂卫生检查、光盘行动宣传
- 社区服务：定期到敬老院、社区开展志愿服务
- 农耕体验：与芒山镇合作，每学期组织1次田园研学
科技与创新
激发科学兴趣，培养创新思维与实践能力。
- 机器人社团：拥有FLL、VEX、开源硬件3个方向，指导教师4人
- 科技节：每年11月举办，含科普讲座、模型制作、小发明竞赛
- “科技之星”评选：对在市级以上竞赛中获奖者予以表彰
- 校本课程《趣味编程》：面向初一学生开设Python入门
课后服务：有温度、有质量、有选择
根据“双减”政策要求，学校实行“5+2”课后服务模式（每周5天，每天至少2小时）。服务内容包括：
- 基础托管（16:30–17:30）：学生自主完成作业，教师轮值答疑；
- 素质拓展（17:30–18:30）：学生按兴趣选择社团，实行“走班制”教学；
- 弹性离校：家长可根据需求申请最晚19:00接回学生。
年秋季学期，学生课后服务参与率达96.4%，家长满意度92.7%。学校开发《六中少年成长手册》，记录学生每日成长点滴，成为家校沟通的重要载体。
教学成果：数字说话，实绩为证
中考成绩：持续进步，亮点纷呈
学校中考成绩稳中有升，优质生源出口持续优化，体现“低进高出、高进优出”的育人能力。
| 年份 | 市平均分排名 | 省示范高中录取人数 | 高分率（700+） | 学科亮点 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 全市第15位 | 42人 | 1.8% | 数学平均分全市第8 |
| 2022 | 全市第10位 | 56人 | 3.2% | 英语口语测试满分率98% |
| 2023 | 全市第7位 | 73人 | 5.6% | 物理实验操作满分率96.3% |
| 2024 | 全市第5位（预估） | 91人（已录取） | 7.4%（预估） | 化学、生物实验双优率居前 |
特别说明：2024年永城市中考总分750分（含体育与理化生实验操作），学校700分以上人数同比增长41%，体现教学改革实效。
竞赛成果
近三年，学生在市级以上竞赛中获奖286人次。
- 全国青少年科技创新大赛：二等奖1项，三等奖3项
- 河南省中学生作文大赛：一等奖5人
- 商丘市机器人竞赛：团体一等奖2次
- 永城市中学生篮球赛：初中组男、女队双亚军
获奖学生中，有12人因特长被省级示范高中“自主招生”录取。
教研成果
教师教科研能力持续提升，形成“以研促教”良性循环。
- 近三年立项省级课题2项，市级课题8项
- 教师发表CN期刊论文47篇
- 获市级优质课一等奖23人次
- 开发校本课程12门，出版《六中导学案》系列丛书
年，语文组《整本书阅读校本课程建设》获河南省基础教育成果二等奖。
升学去向：多元路径，成就未来
永城六中毕业生主要升入以下优质高中：
- 河南省示范性高中：永城市第一中学（占比约65%）、永城高中（约20%）；
- 其他优质高中：永城市实验高中、芒山中学、侯岭高中等；
- 特色通道：部分学生通过艺术、体育特长生通道升入省级示范高中。
学校设有“校友回访计划”，定期邀请往届优秀毕业生回校分享成长经验。2023届学生李思源（考入人大附中），在回校讲座中说：“永城六中教会我的不仅是知识，更是面对困难时不轻言放弃的韧性。”
家长指南：家校协同，共育成长
年招生简要指南
永城六中严格执行“免试就近入学”政策，面向老城区划定片区招生。
- 招生范围：中原路以南、雪枫路以东、芒山北路以北、建设路以西区域（具体以当年教育局文件为准）；
- 入学条件：适龄儿童（2018年8月31日前出生），具有永城市户籍或房产；
- 报名方式：登录“河南省义务教育招生服务平台”→选择“永城市”→填写信息→上传材料（户口本、房产证、预防接种证）；
- 时间节点：网上报名6月10日–20日，审核7月5日前，录取通知7月20日前；
- 咨询电话：0370-5123456（教务处），0370-5127890（招生办）；
- 温馨提示：学校不收取任何与入学挂钩的赞助费、择校费，警惕虚假招生信息。
学生日常管理要点
学校实行精细化管理，保障学生安全、有序、健康成长。
- 作息时间：早读7:20–7:50，上课8:00–11:40；下午14:30–17:00，17:30放学；
- 仪容仪表：不染发、不烫发、不佩戴首饰；男生短发，女生束发；校服整洁；
- 手机管理：禁止带手机入校，确有需要须家长书面申请，入校后交班主任保管；
- 请假制度：学生缺勤需家长电话/微信向班主任报备，返校后补交书面假条；
- 安全教育：每月开展1次安全演练（防震、防火、防踩踏），每学期2次法治教育；
- 心理关怀：设立“心灵驿站”心理咨询室，配备2名专职心理教师，开通匿名倾诉邮箱。
家校协同渠道
学校构建“三维沟通”机制，确保信息畅通、责任共担。
- 班级群：班主任建立微信群，用于通知发布、作业提醒、活动预告（禁止刷屏、点赞）；
- 家长会：每学期召开1次线下家长会+1次线上家长会，反馈班级整体情况；
- 家访：班主任每学年对重点学生进行入户家访，其他学生通过电话、视频沟通；
- 开放日：每学期第8周设为“家长开放日”，邀请家长进课堂、进食堂、进宿舍；
- 意见箱：校门口设实体意见箱，官网设“校长信箱”，确保家长诉求有反馈。
温馨提示：家长应关注“永城六中”微信公众号（ID：yc6z2024），及时获取权威信息。学校郑重声明：所有收费项目均通过“河南省非税收入管理系统”统一缴纳，任何个人账户收款均属诈骗！
家长常见问题解答（Q&A）
Q1：孩子偏科严重，学校有补救措施吗？
A：有。学校开设“学科门诊”，每周三下午为“学科答疑时段”，学生可预约薄弱学科教师进行一对一辅导。2023年累计服务学生1200人次，有效提升率86%。
Q2：如何判断孩子是否适应初中生活？
A：关注三个指标：① 情绪是否稳定；② 学习节奏是否适应；③ 与同学关系是否融洽。若持续两周出现焦虑、失眠、厌学，建议及时联系心理教师。
Q3：作业太多/太少怎么办？
A：学校实行“作业熔断机制”：晚9点后未完成作业可停止，家长签字说明。同时，每班设“作业监督员”，收集学生意见反馈至教研组，动态调整作业量。
周边信息与网友关心
交通与周边生活
? 地理位置：永城市老城区中原路与雪枫路交叉口东南角（原城关镇老校区），距市政府约1.2公里。
? 公交路线：
- 路：永城高铁站→六中站（步行200米），全程约45分钟，票价1元；
- 路：豫东批发市场→六中站，途经老城商业街；
- 路：永城四中→六中站，覆盖城东片区；
- 夜班1线：21:00–23:00，末班23:00，方便晚自习学生。
? 自驾接送提示：
- 早7:00–7:40、晚17:00–17:30为高峰时段，建议提前15分钟到达；
- 校内无社会车辆停车场，家长车辆请停放在“雪枫路东侧临时接送区”（设有标识）；
- 学校推行“即停即走”，避免长时间滞留造成拥堵。
校园周边生活配套
?️ 食堂实况（2024年3月实地调研）：
- 早：豆浆（0.5元）、油条（1元）、鸡蛋（0.5元）、花卷（0.3元）
- 午/晚：主食1元/份（米饭/馒头），荤菜3元/份（两荤两素），素菜1.5元/份
- 特色窗口：每周三“永城火罐”（2元/份），周五“家乡味道”（红烧肉+土豆）
- 价格说明：所有菜品明码标价，学生凭饭卡消费，余额不足可微信扫码充值
? 校外小店（校门东侧200米“六中街”）：
- 老张烤红薯（5元/个，16:30–19:00）
- 小林文具（作业本、考试文具，价格比超市低10%）
- “书虫”自习室（2元/小时，提供热水、插座，适合放学后自习）
⚠️ 温馨提示：学校严禁学生在校外摊贩购买“三无”食品，建议家长为孩子准备健康小零食（如坚果、水果干）。
与永城六中相关的周边知识
? 永城老城文化带：
永城六中地处永城历史文化核心区，周边步行1公里内有：
- 酂城遗址（汉代古城墙，省级文保单位）
- 永城文庙（始建于明洪武年间，现为市博物馆）
- 淮海战役陈官庄遗址纪念馆（距校3公里，初中生免费）
- 芒山镇（“汉兴之地”，汉文化遗址密集）
? 校名由来：
“第六初级中学”源于1950年代永城县城关镇设立的六所公办小学，后逐步增设初中部，1985年独立建校时编号为第六所初级中学。虽经多次更名与调整，但“六中”这一品牌已深入人心，成为永城教育的“文化符号”之一。
? 校园植物志：
校园内现存古树12棵，其中银杏3棵（树龄超60年）、法桐5棵、皂角树4棵。每年4月银杏花开，6月皂角垂挂，成为学生摄影、写生的热门打卡地。学校将古树纳入“校园生态教育课程”，由生物组教师指导学生开展年轮观测、落叶分解实验等项目。
永城市第六初级中学教育生态观察
作为永城市老城区唯一一所公办初中，永城六中承担着服务周边3个街道、12个社区近3万人口的教育任务。在生源结构上，既有机关干部子女，也有下岗职工、进城务工人员子弟；既有留守儿童，也有“双职工”家庭孩子。这种多元生源背景，使学校必须坚持“有教无类、因材施教”的办学底线。
近年来，随着永城市“教育强市”战略推进，六中通过集团化办学（与永城四中组建教育联盟）、教师交流轮岗、智慧校园建设等举措，办学活力持续释放。2023年，学校家长满意度调查达94.2%，较2019年提升11个百分点，反映出社会对“家门口好学校”的认可度正在提升。
但挑战依然存在：老城区学位紧张，2024年招生片区内适龄儿童比2023年增加18%；部分家长教育理念滞后，“唯分数论”倾向仍需引导；教师老龄化问题初显（50岁以上教师占比21%），青年教师培养任务艰巨。
对此，校长张明远在2024年教职工大会上强调：“六中不是最耀眼的，但一定是最坚韧的。我们不追求虚浮的荣誉，只希望每个孩子在这里学会独立思考、懂得责任担当、拥有健康体魄——这，就是我们对‘教育公平’最朴素的践行。”
? 校友寄语：致学弟学妹的一封信
李思源（2021届毕业生，现就读中国人民大学）：
“在六中三年，我最大的收获不是分数，而是学会‘自己思考’。记得初三时，数学老师没直接讲题，而是让我们小组讨论‘这道题有没有更优解法’。虽然当时觉得麻烦，但这种思维训练让我在高中脱颖而出。六中的老师不会告诉你‘标准答案’，而是引导你找到‘属于自己的答案’。”
王雨桐（2022届毕业生，现就读南京艺术学院）：
“是六中的‘墨香书法’社团让我爱上了传统文化。李老师说：‘字如其人，横平竖直，方正做人。’现在我已成为校书画社骨干。感谢六中，没有因为‘艺术生文化课弱’的偏见忽视我，而是给我舞台、给我信心。”
张浩然（2023届毕业生，现就读华中科技大学）：
“六中教会我的最重要一课是‘韧性’。中考前一个月，我因病住院，班主任每天晚上视频辅导我。出院后，全班同学为我整理了‘错题集’。这种集体的温度，让我在大学遇到困难时总能咬牙坚持。六中，是我的‘第二个家’。”