正定弘文中学招聘——以史为基，以才为翼
诚邀您加入正定弘文中学招聘大家庭！我们既守护百年校史的厚重底蕴，更拥抱新时代教育变革的无限可能。无论您是经验丰富的骨干教师，还是初出茅庐的教育新锐，这里都有属于您的成长舞台。从“老古董”到“新派系”，弘文需要的不只是传承，更是共创——共创一种“慢工出细活”的教育节奏，一种“守正出奇”的育人智慧。
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本年度正定弘文中学招聘计划面向全国公开选拔优秀教育人才，重点补充一线教学与教研力量，同步强化行政管理、心理健康教育、信息化教学等支持岗位。所有岗位均纳入事业编制管理，严格执行《事业单位人事管理条例》及河北省教育厅相关人事政策。
高中语文教师（3名）
要求具备全日制硕士及以上学历（师范类优先），持有高级中学语文教师资格证，有高三教学经验者优先。应聘者需具备扎实的古典文学功底与现代阅读教学能力，能独立开发校本课程《燕赵文脉》。
- 岗位编号：HZW-YW-2025-001
- 招聘范围：全国重点师范院校及“双一流”高校
- 特别要求：现场试讲《赤壁赋》节选（15分钟）
物理学科骨干教师（2名）
面向有5年以上高中物理教学经验的教师开放，需主持或核心参与过省级以上课题研究。应聘者将加入我校“新高考改革实验班”教学团队，负责物理学科核心素养培育项目。
- 岗位编号：HZW-WL-2025-002
- 特别支持：提供每年2万元科研启动经费
- 发展通道：可申报“弘文名师”工作室首席
心理健康教育教师（1名）
我校高度重视学生心理健康发展，现招聘专职心理健康教师1名。要求心理学硕士及以上学历，具备国家二级心理咨询师证书，熟悉青少年发展心理学及危机干预技术。
- 岗位编号：HZW-XL-2025-003
- 工作内容：个体咨询、团体辅导、家长课堂、危机预警系统建设
- 配套资源：独立心理咨询室 + 年度专业督导预算
信息技术与学科融合专任教师（2名）
响应“教育数字化战略行动”，我校拟建设“智慧教学实验室”，现招聘既懂教育学又精信息技术的复合型人才。需熟练使用Python、GeoGebra、ClassIn等平台，能设计项目式学习（PBL）数字课程。
- 岗位编号：HZW-XX-2025-004
- 创新任务：开发“数字校史馆”交互模块
- 特别激励：年度优秀数字教学成果奖励5,000–20,000元
行政管理岗（2名）
面向应届硕士研究生开放，专业不限但需具备较强的文字能力与组织协调能力。入职后将参与“教师发展中心”日常运营，协助组织教研活动、青年教师培养计划等。
- 岗位编号：HZW-ZH-2025-005
- 培养路径：“行政+教学”双轨成长计划（3年考核后可转教学岗）
- 硬性要求：能熟练使用WPS Office高级功能（含宏、邮件合并等）
实验员（物理/化学各1名）
要求化学工程或应用化学专业本科及以上学历，熟悉中学实验安全规范与仪器维护。需具备动手能力，能独立准备200组常规实验，并配合教师开发探究性实验项目。
- 岗位编号：HZW-SY-2025-006
- 特别提示：入职后统一安排省级实验室安全培训（持证上岗）
- 晋升通道：可申报“首席实验师”技术岗序列
“在弘文，我们不把招聘看作‘招人’，而是一场关于教育理想的双向奔赴——您带来对教育的敬畏与热忱，我们提供尊重、空间与时间，让一颗颗种子，在历史的土壤里，长成自己的样子。”
弘文文化：在“老味道”中酿“新酒”
许多网友留言：“听说弘文是‘老学校’，会不会很守旧？”——这确实是个值得深挖的话题。事实上，正定弘文中学招聘从来不只是招老师，更是在寻找能理解并参与“文化再生产”的教育同路人。
正定弘文中学前身为1902年创办的“正定中学堂”，是河北省最早建立的现代中学之一。1952年更名为“河北省正定中学”，2004年正式挂牌“正定弘文中学”。校史馆中保存着1905年学部颁发的“最优等毕业文凭”原件，以及1934年师生自编的《国文读本》手稿。
但需要说明的是：我们不靠“历史包袱”吃饭，而是把历史当作“校本资源库”。例如语文组开发的《燕赵古文精读》课程，选用的不是课本里的“标准篇目”，而是从校史档案中挖掘出的民国时期学生作文、教师批语、毕业演说词，让学生在真实历史语境中理解语言的力量。
有位退休教师曾说：“我们不教‘标准答案’，我们教你怎么从旧纸堆里，读出活的思想。”——这或许就是弘文最独特的历史气质。
关于“弘文风气”的讨论，网上有不少声音。我们坦诚回应：任何学校都可能存在“躺平”或“焦虑”，关键在于系统能否自我调节。弘文的特殊之处在于——它拥有一个“慢启动、稳加速”的文化缓冲带。
比如新教师入职后，前两年不参与绩效考核排名，而是采用“双导师制”（教学导师+德育导师），每月至少进行4次教学复盘。教研组不以“出勤率”论英雄，而以“课例改进记录”和“学生反馈卡”为依据。一位2023年入职的物理教师反馈：“我第一次站稳讲台用了整整半年，但校长说‘你值得’——这句话让我坚持下来。”
当然，我们也在改革。2024年起，学校设立“弘文新锐奖”，专门奖励敢于尝试跨学科项目、开发数字课程、参与社区教育服务的青年教师。去年获奖的“非遗进课堂”项目，由历史组与美术组联合实施，带动3个班级走出校园，采访正定本地剪纸、秧歌传承人，最终成果在河北博物院展出。
弘文的教学特色，可概括为“三实”：扎实、踏实、朴实。
- 扎实：语文、数学、英语三科每周固定2节“基础强化课”，由教师根据学情动态分层授课；物理、化学实行“实验前预演制”——所有演示实验必须由教师+学生代表共同试做3次。
- 踏实：每学期末开展“教学反向问卷”，学生匿名评价教师是否“备好课、讲清题、批细改”；教务处每月随机抽取10%的教案进行“深度诊断”，重点看作业批改是否有个性化评语、错题归因分析。
- 朴实：学校不搞“表演式公开课”。所有校级展示课必须提前两周公示课题，允许教师“试讲—修改—再讲”的过程公开化。曾有一位数学老师讲《函数单调性》，连续试讲5次，每次都有学生提出不同解法，最终课堂变成一场师生共建的“思维研讨会”。
正如一位高三年级组长所言：“在弘文，‘精彩’不是课堂的最高标准，‘真实’才是。”
“网友们还关心”：那些未被写进文件的事
弘文的“不卷”，是指拒绝无效内耗——比如重复抄写教案、应付形式化检查。但教学研究之“卷”，我们比谁都认真。2024年，全校教师人均参与教研活动27次，开发校本微课程13门，发表省级以上期刊论文46篇。真正被“边缘化”的，是那些抗拒改变、拒绝反思的人。
举个例子：去年有位教了18年物理的老教师，坚持用传统板书讲“电磁感应”，拒绝使用PhET仿真实验。教研组没有批评，而是邀请他加入“新老结对小组”，由青年教师教他使用仿真工具。三个月后，他设计的“生活中的电磁现象”项目获省级优质课一等奖。他说：“不是我老了，是我之前没找到打开新世界的方式。”
弘文学生的真实状态，可以用“动态平衡”形容。我们不做“唯分数论”的筛选，但也不放任“躺平”。2024届毕业生中：
- %的学生在高一时成绩中等，通过三年系统规划，考入“双一流”高校；
- %的学生明确选择艺体方向（含美术、音乐、体育教育、航空服务等）；
- %的学生参与省级以上科技创新竞赛获奖；
- %的学生通过“社区服务学分”获得综合素质评价A等。
弘文的课程体系中，有“人生规划课”“职业体验周”“家长职业故事会”，帮助学生在“卷与不卷”之间，找到自己的节奏。一位录取至中央美术学院的学生说：“弘文教会我的不是‘拼命’，而是‘清醒’——我知道自己为什么而学。”
编制≠终身躺平。根据《正定弘文中学教职工绩效考核实施细则（2023修订版）》，连续两年年度考核不合格者，将启动转岗或解聘程序。但弘文更强调“过程预警”与“支持干预”：
- 首次不达标：启动“90天改进计划”，由校领导牵头成立帮扶小组；
- 次不达标：调整至非教学岗位（如图书馆、档案室、心理支持中心）；
- 次不达标：依规解除聘用合同。
–2024年，全校共有7位教师通过改进计划重拾信心，2位转岗至心理健康服务岗位，1位因严重教学事故被解聘——制度有温度，执行有尺度。
职业发展：不止于“教书”，更在于“成人”
正定弘文中学招聘始终认为：教师的成长，是学生成长的前提。为此，我们构建了“三维成长模型”：
专业能力进阶
- 入职1–2年：教学基本功达标（含粉笔字、板书设计、课堂组织、作业批改）
- –5年：形成个人教学风格，能承担校级公开课
- –8年：主持或主研校级课题，指导青年教师
- 年以上：申报“弘文名师”“正定教育家型教师”培育对象
配套支持：每学期4天“教研假”+年度2万元培训经费（含国际研修）
多元角色拓展
- 教育者：班主任、心理辅导员、生涯规划师
- 研究者：校本课程开发者、课题主持人、期刊审稿人
- 社会人：社区教育顾问、非遗传承项目导师、教育公益行动发起人
年，我校教师 externally 开展公益讲座47场，其中“家长沟通36策”系列被河北教育厅推广。
管理路径突围
- 行政序列：教师→年级组长→处室主任→校级干部
- 学术序列：教师→学科带头人→首席教师→学术委员会成员
- 创新序列：项目负责人→工作室首席→教育创新实验室主任
特别机制：“行政+教学”双聘岗（如教务处副主任可兼语文教研组长）
“在弘文，一位老师的价值，不只体现在学生分数上，更体现在他是否让另一个生命，找到了自己的光。”
青年教师成长实录（2024届新教师访谈节选）
薪酬福利：看得见的尊重，摸得着的保障
在“正定弘文中学招聘”中，我们坚持“物质保障”与“精神激励”并重。所有岗位均按事业单位标准执行工资，同时叠加学校专项激励机制。以下为2025年执行标准（税前）：
基础薪酬结构（以硕士学历新教师为例）
- 岗位工资：2,800元/月
- 薪级工资：1,200元/月（按工作年限递增）
- 绩效工资：1,800元/月（基础部分）+ 0–8,000元/月（考核浮动部分）
- 乡镇工作补贴：300元/月（正定县属政策）
- 住房公积金：双边各12%，基数按实发工资核定（约2,400–4,000元/月）
- 职业年金：单位8%，个人4%
合计年收入区间：约14.5万–19.2万元（含公积金与年金）
专项激励
- 班主任津贴：1,500元/月（高三增加30%）
- 超课时补贴：超标准课时量部分，80元/课时
- 命题与阅卷补贴：校级考试200元/场，市级统考300元/天
- 成果奖励：省级以上论文发表500–2,000元/篇；省级优质课一等奖5,000元
- “弘文新锐奖”：每年评选10人，每人奖励10,000元
生活保障
- 周转宿舍：免费提供4年（单人间，带独立卫浴）
- 子女入学：可优先入读本校幼儿园、小学、初中（高中按政策）
- 健康体检：每年1次全身体检 + 心理健康评估
- 节日福利：春节、端午、中秋发放实物+购物卡（人均800元/节）
- 带薪休假：寒暑假全额工资 + 5天额外疗养假
“我曾以为编制是‘铁饭碗’，但在弘文，它更像‘金饭碗’——它装的不是安稳，而是信任；它盛的不是躺平，而是托举。”
正定弘文中学发展历程大事记
从1902年到2025年，正定弘文中学招聘始终与时代同频共振。以下为关键节点：
常见问题解答（FAQ）
可以！我校近年招聘中，35%的录用者为非师范专业背景，但须在入职后2年内取得教师资格证，否则转岗。我们更看重教育理解力、学习能力与教育情怀。
有！2025年计划招聘应届硕士12人（含教育硕士），主要进入“青年教师储备计划”，实行2年“导师制+轮岗制”培养，期满考核合格后定岗。
学校提供4年免费周转宿舍（单人间，配备基本家具）。期满后可申请购买学校集资建房（价格低于市场价40%），或申请石家庄市人才公寓（补贴后月租金800元/套）。
我校采用“三维认定法”：
- 学生发展：学业进步率、综合素质评价提升度、长期跟踪满意度
- 同行认可：教研组评价、跨学科协作贡献、校本课程开发量
- 社会影响：公益讲座、媒体采访、教育帮扶实效
不唯论文、不唯奖项，重真实贡献。
加入我们，从这里开始
如果您认同“慢工出细活”的教育节奏，欣赏“守正出奇”的育人智慧，渴望在一个既有历史沉淀又充满创新活力的环境中成长——那么，正定弘文中学招聘，正等待您的到来。
应聘流程
- 登录“正定弘文中学招聘官网”（http://hr.hongwen.edu.cn）注册账号
- 在线填写《应聘申请表》，上传简历、学历学位证、教师资格证扫描件
- 参加初筛（3个工作日内反馈）
- 现场笔试+试讲（含10分钟说课+15分钟答辩）
- 心理测评+综合面试
- 体检+政审→公示→签约
2025年秋季招聘报名截止时间：2025年6月15日 18:00
联系方式
- 官网：http://hr.hongwen.edu.cn
- 咨询电话：0311-8888 9999（工作日 8:30–17:30）
- 邮箱：hr@hongwen.edu.cn（邮件标题格式：应聘岗位+姓名+学历+毕业院校）
- 地址：河北省石家庄市正定县隆兴中路1号 正定弘文中学人事处（邮编：050800）
我们承诺：所有应聘资料严格保密，仅用于本次招聘。
校内导航
学校位于正定古城东侧，地铁3号线“正定机场站”转乘公交188路直达。从石家庄火车站出发约40分钟车程。
推荐路线：
- 高铁：石家庄站→地铁3号线→正定机场站（C口出）→188路公交→弘文中学站
- 自驾：导航“正定弘文中学南门”，校内可停车（凭应聘通知免停车费）
“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。在弘文，我们不急于‘注水’，我们相信——只要火种不灭，自会燎原。”