辽西育明高级中学官网｜百年树人·育明精神
这里没有喧嚣的口号，只有沉静的耕耘；没有浮夸的展示，只有扎实的成长。在辽宁西部那片看似荒凉却又透着无限生机的土地上，辽西育明高级中学官网以一份真实的记录，讲述一所学校如何用“慢教育”的智慧，守护每个孩子的光与热。
? 学校概况｜辽西育人高地的坚实底座
辽西育明高级中学（简称“育明中学”）始建于1952年，前身为辽西行署重点中学，2003年迁址新建，2018年通过省级示范高中复评。学校地处辽西交通枢纽——锦州市古塔区，占地面积142亩，建筑面积8.7万平方米，现有教学班68个，在校学生3420人，教职员工286人，其中特级教师5人，正高级教师12人，省级骨干教师23人，市级学科带头人31人。
作为辽西地区具有广泛影响力的优质高中，辽西育明高级中学官网不仅是信息发布的窗口，更是学校文化、教育理念与育人成果的集中呈现平台。近年来，学校连续十年高考一本上线率稳定在92%以上，2023年更创下“清北录取5人、985高校录取217人”的区域新高。然而，育明人并不以此为终点，他们更珍视的是——每个孩子是否在离开校园时，拥有了独立思考的能力、终身学习的意愿，以及面对风雨的从容。
学校毗邻锦州港、辽沈战役纪念馆，交通便利，环境宜人。校园绿化率达43%，拥有生态湿地林区、现代图书馆、标准400米塑胶跑道、恒温游泳馆及省级标准化实验室群，是辽西地区硬件配置最完善的高中之一。
教师团队平均教龄16年，形成“老带新—中承上—青创新”的梯队结构。近三年，教师获国家级教学成果奖2项，省级优质课一等奖11人次，主持省级课题8项，出版教育专著5部。
国家级现代教育技术实验校｜全国青少年科技创新教育示范校｜辽宁省德育示范校｜辽宁省心理健康教育特色校｜锦州市首批“双减”示范校
“在育明，分数只是成长的副产品，而人格的健全、思维的独立、行动的韧性，才是教育真正的‘产品’。”
——校长 陈志远 在建校70周年论坛上的主旨演讲
? 办学理念｜“慢”下来，才能真正“快”起来
与当下普遍存在的“快节奏备考”不同，辽西育明高级中学官网所传递的核心理念，是“育人为本、质量为魂、特色为径”的可持续发展观。学校提出“三不原则”：不抢时间、不刷题海、不贴标签，倡导“三真教育”——真思考、真表达、真创造。
教育哲学：把“人”放在中央
育明中学坚信：教育不是流水线，而是生命与生命的对话。学校构建“三阶成长模型”：
- 高一·启航阶段：重在习惯养成与学法指导，开设《高中适应性课程》，通过“学长导师制”实现“1位高三学长+5位高一新生”的精准陪伴。
- 高二·深耕阶段：强化思维训练与学科融合，推出“跨学科项目式学习”（PBL），如《从辽沈战役看地理与历史的交织》《函数在建筑设计中的应用》。
- 高三·远望阶段：弱化应试焦虑，强化目标感与心理韧性，开展“大学专业探索月”，组织学生走进清华、浙大、哈工大等高校实验室，实现“从备考到谋业”的认知升级。
育人模式：“五育融合”的真实实践
学校打破“唯智育论”，构建“德育为先、智育为本、体育为基、美育为翼、劳育为径”的五育生态：
- 德育：推行“责任银行”制度，学生通过志愿服务、班级管理、社区共建等积累“责任币”，毕业时兑换为“责任公民”认证。
- 智育：推行“分层走班+弹性选修”模式，高二起开放28门选修课（如《编程与人工智能导论》《辽西非遗文化研习》），满足多元发展需求。
- 体育：实施“每天一节体育课”，开设攀岩、击剑、马术（与本地俱乐部合作）等特色课程，学生体质健康达标率连续8年超98%。
- 美育：拥有辽西首个中学“数字艺术工坊”，学生作品连续三年入选全国中小学生艺术展演。
- 劳育：与锦州小岭子社区共建“校园责任田”，每个班级承包一块菜园，从播种到收获全程自主管理。
评价体系：让成长“看得见”
学校开发“育明成长护照”电子平台，记录学生五大维度发展轨迹：
最终形成“一人一策”的《综合素质发展报告》，作为高校综合评价录取的重要参考。
? 教学特色｜“笨功夫”里的真智慧
在育明，你很少看到老师在讲台上“激情澎湃”，却常能见到他们在课后与学生围坐一圈，反复推敲一道题的多种解法。这种看似“慢”的节奏，恰恰是育明教学的精髓所在。
由数学组率先推行，要求学生建立“共生错题本”——不仅记录错误，还需注明：
① 错误原因（知识型/思维型/粗心型）
② 同类题型归类
③ 小组互助讲解记录
④ 教师二次批注
该模式后推广至全学科，使班级平均错题重做正确率从58%提升至89%。
每周三设为“无书面作业日”，学生可自主选择：
• 进入图书馆深度阅读
• 参与社团项目攻关
• 在“思维沙龙”开展辩论
• 完成一项家庭劳动实践
该举措并未导致成绩下滑，反而激发了学习内驱力，学生自主学习时长年均增长27%。
为每位学生配备“学术导师+成长导师”：
• 学术导师（学科教师）负责学业规划
• 成长导师（行政/心理教师）负责心理支持与生涯指导
双导师每月至少1次联合面谈，形成《成长协同日志》。2023年调查显示，96%的学生认为“有人真正懂我”。
“我教了32年数学，最骄傲的不是学生考了多高分，而是他们毕业十年后，还能在深夜给我发消息：‘老师，今天我用您教的分类讨论思想，解决了团队一个卡壳半年的难题。’——那才是教育的回响。”
——数学特级教师 王振国
教学数据亮点（2023学年）
? 社团活动｜在“玩”中点燃创造力
育明的社团不是“兴趣班”，而是“微型创业公司”。学校提供场地、资金、专家指导，学生自主运营、自负盈亏。在这里，“玩”是最高级的学习。
科技与创新：让代码有温度
Robotics社（机器人社）：创建于2016年，现为东北地区中学最强梯队之一。团队采用“项目制+轮岗制”，成员需轮换担任机械组、编程组、策略组、对外联络组负责人。2021-2023年连续三年获全国青少年机器人竞赛一等奖，2023年更以“无障碍坡道智能规划系统”获VEX世锦赛全球银奖。
“旧物新生”环保工坊：利用废弃电路板、塑料瓶、旧机械零件制作艺术装置与实用工具。2022年作品《城市脉搏》入选深圳设计展，获“绿色中国”青少年创意奖。
AI编程俱乐部：与辽宁工业大学计算机学院共建“高中AI实验室”，开展计算机视觉、自然语言处理入门项目。学生自编《青少年Python实战手册》（校内版），被5所兄弟学校采用。
高二学生王浩然在“旧物新生”工坊中，用报废的电动滑板车电机、Arduino主板和3D打印支架，制作了“盲文盲文转换笔”。他解释：“它不是为了获奖，是我想让奶奶看清我写的字。”——这个项目在2023年锦州市青少年科技创新大赛中获特等奖，并已申请实用新型专利。
艺术与人文：在传统中创新
辽西皮影戏社：非遗传承项目。学生不仅学习表演，更参与剧本改编（如《新白蛇传·环保篇》）、道具制作与灯光设计。2023年赴日本奈良参加“东亚青年文化周”，获最佳文化融合奖。
“青禾”文学社：创办校刊《青禾》（年刊），累计刊发学生作品1200余篇。社员在《中学生天地》《萌芽》等期刊发表文章47篇，2022年出版合集《写给十年后的自己》。
数字媒体工作室：自建“育明影像库”，拍摄《校园24小时》《毕业倒计时30天》等纪录片。作品《食堂阿姨的手》获全国中学生影视作品大赛一等奖。
体育与健康：让运动成为本能
攀岩社：拥有校园内首座12米高岩壁，由体育组与物理组联合开发“力学与技巧”课程。成员李思源在2023年全国青少年攀岩锦标赛中获U16组银牌。
“慢跑者联盟”：非竞技性社团，倡导“边跑边观察”的理念——记录校园植物物候变化、记录云的形态、记录偶遇的流浪猫。年均开展“自然笔记”活动36次。
心理拓展营：将心理团辅与户外拓展结合，设计“信任背摔”“盲行之路”等情境任务。2023年学生抑郁量表（CES-D）均分较入学下降1.8个标准差。
? 校史沿革｜七十年，一座“慢”下来的丰碑
从1952年辽西行署重点中学的初创，到今日的省级示范高中，辽西育明高级中学官网所承载的，不仅是一段历史，更是一种教育坚守。
首批迁入锦州的省级重点中学，首任校长为教育家张景润。建校初期仅6个教学班，教师18人，学生210人。校训“诚、勤、毅、朴”沿用至今。
文革后首批复办重点中学。提出“夯实基础、发展特长”方针，开设俄语、日语选修班，成为辽西地区小语种教学先行者。
迁至古塔区新址，占地142亩。标志性事件：与东北师范大学共建“教育实验基地”，开启高校-高中联合培养模式。
发布《育明中学课程改革白皮书》，确立“三不三真”原则。建立辽宁省首个中学“学生发展指导中心”，实施生涯规划课程化。
建成“5G+智慧校园”系统，实现：
• 课堂AI学情分析
• 家校互动“成长地图”
• 图书馆RFID自助借还
• 心理危机预警平台联动社区医院
高考再创佳绩。其中，李想同学以全省文科第3名录取北大；张睿同学以物理竞赛省第一保送清华。学校获评“全国教育系统先进集体”。校庆70周年，发布《育明教育宣言》：“不为分数而来，不为分数而去。”
诚：立身之本，诚以待人，诚以治学
勤：成事之基，勤能补拙，勤能生智
毅：致远之要，意志坚定，百折不挠
朴：养德之径，朴素生活，深刻思想
- 张明哲：中国科学院院士，航天材料专家（1982届）
- 林晓阳：央视《焦点访谈》栏目制片人（1989届）
- 赵思远：“全国脱贫攻坚先进个人”（2005届）
- 陈雨桐：国际青少年科技创新大赛金奖得主（2018届）
? 网友们还关心：辽西育明高级中学官网的这些事
问：育明中学是重点中学吗？录取分数线高吗？
是的，育明中学是锦州市唯一一所省级示范高中（2018年复评通过）。2023年锦州市区统招录取分数线为：
• 统招生：658分（满分750）
• 指标到校生：最低621分
• 特长生：按专业成绩+文化课双线划定
注意：学校实行“指标到校+自主招生+统招”三位一体招生模式，具体以当年《招生简章》为准。
问：育明的“慢教育”会影响高考成绩吗？
数据证明：2019-2023年，育明中学一本上线率分别为89.7%、91.2%、92.1%、92.5%、93.3%，持续高于辽宁省平均水平（约75%）。所谓“慢”，是慢在过程——减少机械重复，增加思维深度；快在结果——学生后劲足、适应性强、发展可持续。正如一位清北录取生所言：“在育明养成的深度思考习惯，让我在大学科研中比同龄人快半拍。”
问：非锦州户籍能报考吗？住宿条件如何？
• 户籍限制：2023年起，锦州市实行“本地户籍+学籍”双优先政策，非本地户籍考生需满足“父母至少一方在锦州市缴纳社保满3年”方可报考统招生。但指标到校计划中，部分名额面向辽西五市（锦州、葫芦岛、阜新、朝阳、铁岭）开放。
• 住宿：4人间宿舍，独立卫浴+空调，配备学习桌与书架。每栋楼设生活指导员，晚自习后有教师值班答疑。2023年住宿生满意度97.6%。
问：育明的社团真的能“自己当老板”？
是的！学校设立“学生社团发展基金”，每年拨款80万元，支持社团自主运营。例如：
• “青禾文创社”通过义卖手绘明信片、校庆纪念品盈利，2023年自筹资金1.2万元用于资助山区学校图书角
• “旧物新生”工坊与本地企业合作，回收电子垃圾制作创意产品，收益用于设备升级
社团需提交《运营计划书》并通过学生会评审，实行“财务公开+学期述职”制度，真正实现“从创意到落地”的全流程实践。
? 关于辽西育明高级中学官网与学校的10个高频问答
电话：0416-2198001（办公室）/ 2198002（招生办）
官网“校长信箱”：principal@yiyunet.cn（48小时内必复）
微信公众号：辽西育明中学（认证主体：锦州市育明高级中学）
• 中小学转学政策咨询
• 社区教育资源预约（图书馆/操场）
• 教师师德监督平台
• 《老教师口述校史》系列纪录片（12集）
• 《育明24小时》微电影
• 《校训故事》系列短视频
• 《老槐树下的课间》摄影集（300+真实瞬间）