郾城县新店高级中学——扎根乡土的教育守望者
以“厚德、砺学、笃行、致远”为校训，郾城县新店高级中学坚持“为党育人、为国育才”初心，立足郾城乡村教育一线，用温度与坚守书写属于普通学子的成才故事。这里没有浮华的宣传，只有日复一日的晨读与批改；这里没有耀眼的升学率神话，却有无数家庭从希望到实现的踏实足迹。
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郾城县新店高级中学概况｜建校背景与办学定位
郾城县新店高级中学（以下简称“新店高中”）是经漯河市教育局批准、郾城区政府重点建设的一所标准化农村普通高级中学，地处河南省漯河市郾城区新店镇中心区域，交通便利，环境幽静，是郾城西部片区重要的基础教育阵地。学校占地面积约86亩，现有教学班24个，在校学生1260余人，教职工98人，其中专任教师89人，本科及以上学历达100%，高级职称教师23人，中级职称教师41人，形成了一支结构合理、经验丰富、充满活力的教师队伍。
办学理念上，新店高中始终坚持“以人为本、全面发展”的教育思想，提出“低进高出、高进优出”的培养目标，针对农村学生特点，实施“分层教学+个性辅导”双轨并行策略。学校以“让每个孩子都有人生出彩的机会”为使命，特别注重学生品德教育、实践能力与心理健康协同发展，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育体系。
在区域教育格局中，新店高中处于“城乡结合部”特殊区位——东距漯河市区约18公里，西接郾城区主干道S241省道，北临沙河生态走廊，南接豫南丘陵地带。这种“非城非乡”的地理特征，使学校既保留了乡村教育的质朴与务实，又积极引入城市教育资源，形成了独特的“夹层智慧”发展模式。正如一位老教师所说：“我们不是城市教育的附庸，也不是传统乡村教育的守旧者，而是探索一条属于农村高中的现代化路径。”
郾城县新店高级中学核心办学特色
- 小班化教学：每班学生控制在50人以内，确保教师关注到每位学生的学习状态与心理变化。
- “导师制”育人：每位教师定点联系5-8名学生，提供学业指导、生涯规划与情感支持。
- 劳动教育融合：与新店镇周边村庄共建“学生实践基地”，开展农耕体验、社区服务等课程。
- 心理健康护航：设立专职心理咨询室，每周开展团体辅导，建立“一生一档”心理档案。
值得一提的是，郾城县新店高级中学并非追求“高大上”的硬件堆砌，而是将资金优先用于教学一线——如更新实验室设备、建设数字化录播教室、采购经典图书资源等。2023年，学校生均图书拥有量达38册，生机比为5.2:1，智慧黑板覆盖率达100%，为信息化教学提供了坚实保障。
郾城县新店高级中学发展史｜从老校区到新校园的跨越
回望郾城县新店高级中学的办学历程，是一部从艰难起步到稳步发展的奋斗史，也是一部乡村教育振兴的缩影。
建校元年：艰难起步
郾城县新店高级中学在原新店镇中学高中部基础上挂牌成立，首批招生128人，开设3个教学班。校舍为上世纪80年代砖混结构平房，实验室简陋，无标准运动场，教师多由原初中教师转任，教学经验足但学科结构不均衡。
第一轮扩建：标准化建设启动
郾城区政府投入资金860万元，建成2栋教学楼（共24间教室）、1栋实验楼及300米环形跑道操场。首次引进物理、化学、生物专职实验员，开齐国家规定实验课程。同年，学校通过漯河市“规范化学校”验收。
师资提质：青年教师培养计划实施
与郾城一高、漯河高中建立“手拉手”帮扶关系，每年选派15%青年教师赴城区名校跟岗学习。本年度，我校教师获郾城区优质课大赛一等奖3项，市级二等奖2项，实现零的突破。
新校区奠基：现代化校园蓝图展开
郾城区政府将新店高中纳入“县域高中提升计划”，投资2200万元异地新建校区（原址重建），规划用地扩大至86亩，新建综合楼、学生公寓、标准化食堂、室内篮球馆及400米标准田径场。项目于2020年秋季投入使用。
智慧校园建设：数字化教学升级
建成“一库三平台”（教学资源库、智慧教学平台、校园管理平台、家校沟通平台），所有教室配备交互式智能终端。开发校本课程《乡土河南·郾城故事》《高中生涯规划指南》，获河南省优秀校本课程案例评选二等奖。
新起点：省级特色高中创建启动
郾城县新店高级中学入选漯河市“县域高中提质强校”试点单位，启动省级特色高中（劳动教育方向）创建工作。与河南农业大学、漯河职业技术学院建立“高校-高中”协同育人机制，开设“农业技术启蒙”“乡村振兴实务”选修课。
校友回访：一位2012届毕业生的感言
“2012年我毕业时，学校刚通网络，多媒体教室还是新鲜事物。班主任王老师每周三下午自费带我们去镇上图书馆自习，还自编《文言文高频词速记手册》。正是这些朴素却用心的付出，让我从一个普通农村孩子，考入河南大学，如今在郑州做教育公益。新店高中教会我的，不是解题技巧，而是如何用知识改变命运的信念。”
——张伟（化名），现任“豫南乡村教育支持计划”项目主管
郾城县新店高级中学校园设施｜教学楼·宿舍·食堂·运动场
郾城县新店高级中学新校区于2020年全面启用，以“安全、实用、绿色、人文”为设计原则，硬件设施达到河南省一类标准化水平。校园布局合理，功能分区明确，既满足教学需求，又注重学生生活体验。
教学楼共2栋，每栋4层，设有标准教室42间，均配备多媒体教学系统、实物投影仪、音响设备；另设理化生实验室各3间（每间可容纳48人分组实验）、计算机教室2间（共120台学生用机）、语音实验室1间、通用技术实训室1间、心理健康辅导中心1处（含个体咨询室、团体活动室、沙盘游戏室、宣泄室），完全满足新课程改革实验需求。
图书馆面积800㎡，藏书6.2万余册（含电子图书1.5万册），设阅览座位180个，实行全开架借阅，每周开放70小时。馆内设“郾城地方文献专架”，收录《郾城县志》《漯河教育史》等地方文献127种，成为学生乡土认同的重要载体。
教学设施亮点一览
- ：100%覆盖，支持课件批注、屏幕共享、互动答题
- ：可实现“同课异构”远程教研，与郾城一高实时联动
- ：按新课标配置，2023年实验开出率达98.5%
- ：千兆到桌面，无线AP全覆盖，带宽2000M
学生公寓共2栋，可容纳1200人住宿，每间4-6人间，配备独立阳台、衣柜、书桌、空调及24小时热水系统。实行“生活导师制”，每栋楼设生活指导教师2名，负责纪律、卫生与安全巡查。宿舍区设有自习室2间（晚自习前开放），并安装智能门禁系统与监控系统，保障学生夜间安全。
年，学生宿舍满意度调查显示：92.3%的学生认为“住宿环境舒适”，87.6%表示“生活老师关心细致”。高二（3）班李同学说：“宿舍楼里有个‘共享书角’，大家自愿捐书，周末还能一起读书分享——这让我想起《平凡的世界》里孙少平在工地工棚读书的场景。”
宿舍管理“三定一评”制度
- 定人：每间宿舍设舍长1名，实行轮岗制
- 定物：统一配发储物箱、晾衣架，禁止私拉电线
- 定时：晚熄灯铃响后10分钟内必须熄灯就寝
- 月评：每月评选“文明宿舍”，颁发流动红旗+班级量化加分
学生食堂建筑面积2100㎡，可同时容纳1500人就餐，是郾城区首批“明厨亮灶”示范单位。食堂实行“零利润”运营，由学校总务处直接监管，食材采购严格执行“四统一”（统一招标、统一配送、统一检测、统一价格），每日公示采购清单与检测报告。
菜单每周更新，注重营养均衡：早餐提供豆浆、鸡蛋、杂粮粥、馒头、花卷；午餐四菜一汤（两荤两素），主食米饭/馒头任选；晚餐三菜一汤，增设夜宵窗口（21:00-21:30），供应牛奶、面包、水果。特殊需求学生（如清真、过敏）可申请定制餐。2022年，食堂被漯河市市场监管局评为“ A级餐饮单位”。
“舌尖上的新店高中”——学生最喜爱的3道菜
- 红烧狮子头+土豆烧牛肉：每周五固定供应，人均消耗1.8个狮子头
- 郾城特色胡辣汤：由本地供应商提供，免费续汤，早六点开售
- 季节限定：槐花蒸蛋（春季）、南瓜小米粥（冬季）
运动场地包括：400米标准塑胶跑道田径场1个（含跳远沙坑、铅球区）、室内篮球馆1座（可同时开展3场5v5比赛）、室外篮球场8片、排球场4片、乒乓球台12张。2023年新建“校园农场”实践基地2亩，划分班级责任区，开展蔬菜种植、作物观察等劳动教育。
体育课程实行“走班制”，学生可选篮球、排球、羽毛球、健美操、田径等模块。校篮球队连续三年获郾城区高中联赛亚军，2023年代表漯河市参加河南省“校园篮球争霸赛”获地市组第5名。更值得称道的是“晨光跑操”活动——每天早7:00，全校师生在操场集合，伴着《运动员进行曲》完成5圈（约1200米）集体跑，已成为校园文化名片。
运动设施使用预约指南
- 早6:00-7:00：晨练时段（面向全体学生）
- 下午5:30-6:30：体育课及社团活动
- 晚7:00-9:00：开放篮球馆（需班级申请）
- 周末：田径场对周边社区开放（限时段、限人数）
郾城县新店高级中学师资力量｜骨干教师·青年培养·教研成果
郾城县新店高级中学始终把教师队伍建设作为核心工程，坚持“引进来”与“育出来”并重，目前已形成“老中青”三代教师梯队：既有20年以上教龄的省级骨干教师，也有“95后”硕士学历的新生力量，更有一批在市级以上教学竞赛中崭露头角的骨干力量。
从教28年，所带班级一本上线率连续10年达92%以上。主持省级课题《农村高中文言文情境教学策略研究》，开发校本课程《古文里的中国精神》。学生评价：“张老师批作文像绣花——每字每句都有批注，但总能让我们看到希望。”
坚持“实验先行”教学法，自制教具37件，获国家实用新型专利2项。2023年指导学生获全国中学生物理竞赛（河南赛区）二等奖2人、三等奖5人，创学校历史新高。
将AI技术融入英语写作教学，开发“AI作文智能批改+人工反馈”双循环模式，学生写作兴趣提升43%。所带班级英语平均分比入学时提高28.6分，家长感谢信中写道：“孩子第一次主动背单词到深夜，说‘陈老师说这题值得’。”
在青年教师培养方面，学校实施“青蓝工程2.0”：为每位新教师配备“双导师”（1名教学导师+1名德育导师），实行“三年成长计划”（一年站稳讲台、两年胜任教学、三年形成风格）。2020-2023年，新教师获市级优质课一等奖9人，区级23人；发表CN级论文17篇，主持区级课题5项。
教研成果数据（2021-2023）
- 省级以上教研成果获奖：12项（含省基础教育教学成果二等奖1项）
- 市级课题结题：15项（其中《农村高中“走班制”分层教学实践》被列为漯河市示范项目）
- 教师发表CN论文：38篇（核心期刊2篇）
- 校本课程开发：6门（《郾城非遗文化读本》《高中生涯规划指导手册》等）
- 教师培训投入：年均6.2万元/人，覆盖率达100%
值得一提的是，学校打破“唯分数论”评价体系，建立“教师成长积分制”：教学实绩占40%，育人成效占30%，教研贡献占20%，社会服务占10%。这一机制让班主任、实验员、图书管理员等岗位教师均有成长通道。2023年，3位非教学岗位教师因“服务育人”突出获校级“卓越贡献奖”。
郾城县新店高级中学课程体系｜国家课程·校本课程·社团活动
郾城县新店高级中学坚持“国家课程校本化、校本课程特色化、社团活动课程化”思路，构建“基础+拓展+探究”三级课程体系，确保学生德智体美劳全面发展。
严格执行国家课程标准，开齐开足14门必修课程与8门选择性必修课程。创新实施“3+1+2”教学模式：物理/历史必选其一（“1”），政治、地理、化学、生物中自选2门（“2”），避免学生过早文理割裂。推行“一课三备”制度（个人备课+教研组集体备课+课后反思备课），确保教学精准高效。
语文教学特色：“整本书阅读+思辨写作”双轮驱动
- 高一：《乡土中国》《红楼梦》精读+“社会观察日记”
- 高二：《西方哲学史》（简明版）+“逻辑谬误辨析”写作
- 高三：“时政评论+文化思辨”组合训练
年，学生在《中学生报》发表评论文章12篇，校刊《新苗》年均刊发学生佳作200余篇。
立足郾城地域文化，开发“知乡·爱乡·建乡”系列校本课程：
• 《郾城历史地理》：结合沙河航运史、商周故城遗址讲解区域发展
• 《郾城非遗手作》：邀请“郾城剪纸”传承人进课堂，学生作品展出于区文化馆
• 《乡村振兴实务》：与新店镇王店村合作，开展“一村一策”调研实践
• 《高中生涯规划》：含自我认知、专业探索、职业体验三大模块
学生作品案例
- 《沙河记忆：新店段航运口述史》（高二1班，获河南省研学实践成果一等奖）
- 《新店镇老年人数字鸿沟现状与对策》（高二3班调研报告，提交镇政府采纳）
- “剪纸里的中国精神”系列：学生创作《长征》《抗疫》主题剪纸，被漯河市博物馆收藏
现有学生社团18个，覆盖文学、科技、艺术、体育、公益五大类。实行“双指导教师制”（1名校内教师+1名校外专家），每周五下午第7-8节固定活动。重点社团如下：
明星社团掠影
- “沙河源”文学社：年均出版社刊4期，创办“校园诗歌节”，2023年与《中学生阅读》杂志合作推出专版
- “新禾”机器人社：获河南省青少年机器人大赛开源硬件项目二等奖，自制“校园垃圾分类引导机器人”已试运行
- “红领巾”宣讲团：开展“红色郾城”故事巡讲，走进社区、小学开展宣讲32场
- “心光”心理剧社：自编自演《考试焦虑》《宿舍矛盾化解》等短剧，成为德育创新载体
更值得称道的是“公益学分”制度：学生每参与10小时志愿服务可获1学分，累计需修满4学分方可毕业。2023年，全校学生志愿服务总时长达1.2万小时，涌现出“连续3年资助山区儿童”的高三学生刘阳、“义务为老人教智能手机使用”的高二班集体。
郾城县新店高级中学学生生活｜日常管理·心理辅导·励志故事
在郾城县新店高级中学，教育不仅是知识的传递，更是生命的相互成就。学校坚持“严中有爱、细中求实”的管理理念，关注学生个体成长，构建“认知-情感-行为”三位一体的育人路径。
学生一日生活剪影
- 5:50：晨跑集合，全校师生齐呼班训（如“今日事今日毕”）
- 7:00-7:20：早餐后晨读（语文/英语轮换，教师巡堂指导）
- 8:00-12:00：4节正课，每节45分钟，课间10分钟（含眼保健操）
- 14:30-17:00：3节正课+1节体育/活动课
- 17:30-18:30：晚餐+自由活动
- 18:30-20:30：晚自习（前1.5小时静音，后30分钟答疑）
- 21:00：熄灯，宿舍长查寝
看似规律的生活，却因“个性化支持”而充满温度：晚自习可预约教师个别辅导；心理中心每周三开放“树洞信箱”，24小时内必回信；每月“校长午餐会”，学生可直接向校领导提建议。
心理健康教育是新店高中的特色名片。学校配备2名专职心理教师，开设“心灵成长课”（高一：自我认知；高二：情绪管理；高三：压力转化），并建立“班级心理委员-年级心理联络员-校心理中心”三级预警机制。2022年，心理中心获“河南省优秀青少年心理服务基地”称号。
“逆袭者联盟”成立
针对部分学生成绩波动问题，心理中心联合教务处成立“逆袭者联盟”，通过目标设定、时间管理、积极心理暗示等干预手段，首批15名学生中，12人单科成绩提升15分以上。成员王磊（化名）说：“以前我总觉得自己是‘差生’，直到心理老师说：‘你不是不会，只是还没找到你的节奏。’这句话让我坚持到了高考。”
“家校共育工作坊”启动
针对家长“只会问成绩、不会问感受”的普遍问题，学校每月举办1期工作坊，邀请心理教师、家庭教育专家授课。一位父亲在反馈中写道：“原来和孩子沟通，不是‘我为你好’，而是‘我在乎你’——这句话，我学了半辈子。”
学生感言摘录
“高二时我因家庭变故想退学，班主任连续三周放学后陪我在操场散步，没有说教，只是听我说。后来她帮我申请了助学金，还悄悄给我的饭卡充了钱。现在我考上了师范类院校——我想成为像她一样的人。”
——李婷（2023届毕业生，现就读于河南师范大学）
“在这里，我学会了提问比答题更重要。数学老师常说：‘你犯的错，比正确答案更珍贵——因为它揭示了思维的盲区。’”
——张哲（2024届高三，ssc数学单科状元）
郾城县新店高级中学教学成果｜升学数据·竞赛获奖·家长反馈
郾城县新店高级中学坚持“过程重于结果，成长优于排名”，但数据同样见证着务实教育的成效。近三年，学校高考成绩稳中有升，一本上线率由2021年的28.6%提升至2023年的35.2%，本科上线率保持在85%以上；更值得骄傲的是，大量学生进入“双一流”高校后展现出强大的适应力与成长性。
年高考核心数据对比
| 指标 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|
| 一本上线率 | 28.6% | 31.4% | 35.2% |
| 本科上线率 | 82.1% | 84.7% | 85.9% |
| “双一流”高校录取人数 | 47人 | 53人 | 62人 |
| 学生满意度（毕业问卷） | 89.3% | 91.7% | 93.5% |
在学科竞赛方面，学校注重“以赛促学”，近三年获省级以上奖项情况如下：
- 全国中学生物理竞赛（河南赛区）：一等奖1人，二等奖8人，三等奖15人
- 全国中学生作文大赛：国家级二等奖2人，省级一等奖5人
- 河南省青少年科技创新大赛：一等奖3项，二等奖7项
- 漯河市“新时代好少年”评选：连续3年有学生当选，获奖人数居郾城区农村高中首位
家长真实反馈（2023届毕业生问卷摘录）
- “孩子从高一的‘不敢发言’到高三的‘主动提问’，变化的不仅是成绩，更是自信。感谢新店高中没有放弃任何一个孩子。” —— 高三（2）班 家长陈女士
- “作为农民工子女，能在漯河市重点高中录取线以下15分考入新店高中，是这里‘低进高出’的培养模式给了他希望。” —— 高二（4）班 家长王先生
- “最打动我的是学校的‘补救式教学’——不是只盯着优生，而是帮每个学生把漏洞补上。去年数学月考后，老师给全班做了‘错题归因分析表’。” —— 高一新生家长李先生
此外，学校坚持“后高考时代”服务理念，为毕业生提供“一生一策”成长跟踪：建立校友档案，邀请优秀毕业生回校分享；与高校辅导员保持联系，反馈我校学生表现；设立“新苗奖学金”，奖励家庭困难但品学兼优的学弟学妹。正如一位校友在信中写道：“新店高中给我的，不仅是大学入场券，更是面对人生风雨的底气。”
郾城县新店高级中学常见问题｜招生政策·录取线·周边配套
针对郾城县新店高级中学招生与办学中的高频问题，我们整理如下权威解答，供考生与家长参考。
我校面向郾城区全域招生，2023年统招录取分数线为528分（总分750分），低于郾城一高（568分）40分，但高于省级示范性高中建档线（498分）30分。学校设“宏志班”（面向农村建档立卡家庭），分数线可降15分，且免除学费、住宿费，并发放生活补助。
年录取线对比
- 年：512分（总分750）
- 年：535分（总分750）
- 年：528分（总分750）
注：分数波动与试题难度、考生人数相关，建议参考“位次”而非绝对分值。我校2023年录取位次约全区1800名，位次稳定性优于分数。
学校位于新店镇中心，周边配套成熟：
• 公交：郾城城区—新店镇专线（郾城公交11路），每20分钟一班，车程约35分钟
• 自驾：漯河市区出发约25分钟（走S241省道）；新店镇区设有免费家长等候区
• 生活：校门口有便利店、文具店、打印社；镇中心有超市、医院、银行网点；周边村庄提供平价租房（学生校外托管需经学校审批）
周边安全提示
- 校门口200米内为交通严管区，禁止机动车通行（上下学时段）
- 镇卫生院距校1.2公里，24小时值班；校医室常备急救药品
- 与新店派出所共建“校园警务室”，每日有民警巡逻
我校严格执行国家资助政策，并设立校内资助：
• 国家助学金：一等4000元/年（约10%学生），二等2500元/年（约20%学生）
• 免学费：农村低保家庭、特困救助、建档立卡等学生全额免除
• 校内资助：设立“新苗成长基金”，每年拨款20万元，用于：
– 书本费补贴（500元/学期）
– 心理健康服务券（免费咨询次数）
– 社团活动补贴（如机器人材料费、演出服装费）
• 社会资助：与“河南希望工程办公室”对接，每年争取10个“圆梦大学”名额（5000元/人）
所有资助均实行“隐形资助”——不公开评议，通过饭卡消费数据、家访等间接方式认定，保护学生隐私。
我校通过“三留人”策略保障师资稳定：
• 事业留人：实施“教师专业发展三年规划”，提供外出培训机会；设立“教育创新奖”，获奖者优先推荐评优评先
• 感情留人：校领导包保教研组，定期谈心；设立“教师生日关怀基金”（200元/人/年）
• 待遇留人：绩效工资上浮15%（农村学校补贴），住房保障（提供周转房12套）；2023年教师人均收入较郾城区平均水平高8.3%
近三年我校教师流失率仅5.2%（郾城区农村高中平均流失率12.7%），骨干教师零流失。
郾城县新店高级中学周边教育资源地图
- 文化场所：新店镇文化站（距校800米）、郾城区图书馆新店分馆（2023年开放，藏书1.2万册）
- 高校联动：河南农业大学（郾城校区，距校5公里），每学期举办“科普进高中”活动
- 企业实践：漯河食品职业学院实习工厂、双汇第一工业园（提供暑期岗位）
- 交通节点：新店镇汽车站（发往郾城、漯河、周口方向），距校600米
网友还关心：郾城县新店高级中学周边信息延伸
作为郾城县新店高级中学的周边生态，教育从来不是孤立的。我们梳理了与郾城本地发展、区域教育资源、乡村教育振兴等深度相关的信息，帮助您更全面理解这所学校的生存土壤与发展可能。
郾城区高中教育格局简析
郾城区现有普通高中5所：
• 郾城一高（省示范性高中，2023年一本上线率78.2%）
• 郾城二高（市示范性高中，一本上线率42.1%）
• 新店高中（农村标准化高中，一本上线率35.2%）
• 龙城镇高中（农村高中，一本上线率29.7%）
• 李集高中（农村高中，一本上线率26.5%）
可见，新店高中在农村高中中处于第一梯队，且进步幅度最大（三年提升6.6个百分点）。其成功经验在于：精准定位（不与城区名校拼生源，而拼过程）、特色发展（劳动教育+乡土课程）、人文关怀（低门槛高支持）。
郾城“县中提升计划”2024年重点任务
根据《郾城区县域普通高中发展提升行动计划（2023-2025）》，2024年将重点推进：
• 新店高中与郾城一高组建“城乡学校共同体”，实现课程、教研、考试资源共建共享
• 建设“郾城高中教育云平台”，新店高中作为试点校，率先开放30门优质课程资源
• 招聘3名“特岗教师”（化学、生物、信息技术），定向服务农村高中
• 设立“新店高中提质专项基金”，区财政每年投入200万元
这些举措，将让郾城县新店高级中学从“有学上”迈向“上好学”，真正成为“留得住、学得好、用得上”的乡村人才摇篮。
郾城高中生源去向追踪（2023届毕业生）
我校2023届612名毕业生中：
• “双一流”高校：62人（占比10.1%，含郑州大学18人、河南大学15人）
• 省内重点高校：198人（如河南师范大学、河南科技大学等）
• 省外应用型高校：125人（如江苏大学、浙江工业大学等）
• 定向培养/军校/警校：17人
• 复读/出国/待就业：110人（含主动选择复读23人）
值得注意的是：选择复读的学生中，86%表示“希望冲击更好平台”，而非“分数不够”；选择省外高校的学生，多因“专业匹配度高”（如食品科学、机械制造等漯河特色专业）。这说明：农村学生越来越理性，教育选择更加多元。
特别提示：郾城县新店高级中学虽地处乡镇，但绝非“信息孤岛”。学校与“中国教育电视台”“河南教育报刊社”建立供稿关系，定期推送办学经验；与“腾讯教育”合作开展“AI双师课堂”试点；更通过“抖音”“微信视频号”发布校园日常，让外界看见真实的教育图景——没有喧嚣的口号，只有踏实的脚步；没有完美的叙事，只有成长的痕迹。
写给未来的新店高中人
如果你正站在人生选择的十字路口，请记住：
郾城县新店高级中学不会承诺“包上本科”，但会承诺“绝不放弃任何一个孩子”；
它不提供速成的“升学秘籍”，却给予扎实的“成长脚手架”；
它不制造耀眼的明星，但愿做一盏灯——在你迷茫时亮一点，在你疲惫时暖一点。
这里没有惊天动地的奇迹，只有日复一日的坚持；
这里没有完美无缺的个体，只有彼此成就的集体。
正如校训所言：厚德以立身，砺学以强能，笃行以求真，致远以报国。
愿你，在这里，找到自己的光。