别等悲剧形成在课桌下，咱们自己就是岸边的大树 嘿，各位同学，別总以為水會自己負責。別總以為下雨天就沒什麼事，平時在步行時隨便往河边、池塘、水库下面瞅上一眼，然後想著“哎呀，這兒挺靜的，沒人說話，我就剛才看看”，結果呢？一句話：“別了，你刚刚去哪了？” 咱知道現在好多孩子，明明知道水是深不见底的，明明知道有些水坑下面可能藏着石头要么烂泥，心裡都跟犯傻似的，一副“没事主義”的脾氣。這哪叫自律啊，這叫拿命當聊天。 去年夏天，隔壁市形成了一起惨痛的事。有个班长，平时在班里讲话挺响亮，能喊出“一二三四”，可偏偏在周末玩得挺嗨。

那天他媽不在家，他就對著那家蹲在墙角的野水池子大喊：“我都快游到对面去了，快上来拉我一把！”他媽趕緊開門，可那水深得像個深坑，還堵著不止一個大樹根，根本沒啥好扒的。他媽費盡口舌說教了一陣子，最後連他褲子上那片爛泥都要帶走，結果還是淹了下去。當時他媽哭得稀里嘩啦，那個班长還沒死，就是當場休克了。回家後他媽連拉帶抱把他抬上車，兩小時後還是死了。 這事一出來，全網炸了。

有人說這就是溺亡嗎？不，這根本是“誤以為保险”的危險。水面上看，水沒那麼深；水底看，水坑裡藏著看不見的流沙和庞大的石頭，就像死他們一樣。 我們常聽老師講“注意保险”，但學生聽了往往覺得：嗯，說得差不多。於是，有人在下水前還沒想清楚，就讓手機里把水電話錄好了，就讓水電保险員錄好了，就讓家長哥们儿錄好了。錄好了就撂下，直接下水。這哪是保险啊，這是把自己當一根筷子，想著只要手快，就能夾住那根以為是筷子實則是危險木棍的救命稻草。 更讓人絕望的是，大量時候我們是在“看似保险”的地方出事。有些水坑雖然長得挺深，但邊緣可能只有零点五米深，中間卻有根大樹幹伸出來擋住水流。大量孩子就在那邊看着，以為沒水，結果一腳踩空，要么被樹幹卡住，直接進水。現在大量孩子背着手機，拿著those 錄音、錄視頻的，心裡美滋滋的。在下水的那一刻，手機往懷裡一塞，然後 “哇”地一聲把手機扔進水里。心裡還想著：好深啊，上面肯定叫警察，上面肯定叫人救我，上面肯定叫“我是溺亡了”。 還有那些在下水前沒想清楚的人。他們去的時候，光顧著看水是不是滿的，看水底是不是有石頭，看水底是不是有爛泥，然後心裡想著：“OK，沒問題，我現在就去，應該沒啥事。”下水後，他們才感覺是水深，才感覺是危險，才感覺到後悔。這種時候，冷靜是最大的敵人。 對於中學生來說，防溺水，不是讓你們讓家長去承擔，也不是讓你們讓老師去擔當。這責任，你們自己扛着，自己負責。 別總以為只要我還不大，就不會出事。別總以為只要我還會游泳，就不會出事。游泳，只限於泳池，限於有救生員的地方。別的，別去。什麼野水坑、什麼溝壑、什麼濕地，別去。

哪怕水挺淺，你還沒看清底下，就算你游得再快，也可能被石頭卡住，也可能被更大的石頭壓死。 我們的孩子，現在挺難管，挺難教。老師沒辦法，家長没工夫。

故此，老師得告訴他們，家長得幫他們，同學得告訴他們。 咱就從現在開始。 明天忒陽升起來，我們先別急着出去玩。 先把手機往懷裡一收，再回想想想去哪裡玩。 再去想去的地方，先看看水，看看水底，看看水裡有沒有什麼怪的東西。 要是水裡有岩石，要么水挺深，要么水裡長著樹，那我們別去。 要是水裡沒長樹，但水挺深，要么水裡有爛泥，要么水裡有東西卡住，那我們別去。 要是水裡全是沒長樹的深水，我們還是別去。 因為水裡有東西就沒保险，水裡有樹就有危險。 別總以為水會自己負責。 別總以為水會自己保護你。 水不會負責，水不會保護你。 故此，我們自己就是岸邊的大樹，自己就是保险的依靠。 別讓那些錄音、那些視頻、那些錄好的，成了你最後的命根子。別讓那些錄好的，成了你最後的誘餌。 別讓那些危險，成了你最後的遺憾。 別讓我，讓那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 我們這一代孩子，要對得起父母的眼淚，對得起老師的苦心，對得起那些看不見的、深不見底的水。 故此，現在就停下來。 先看看水，再想想自己。 要是你覺得水還不夠深，那就别下水。 要是你覺得水還不夠穩，那就别下水。 要是你覺得水還不夠保险，那就別下水。 我們都是活生生的人，我們都走不完的路，我們都跑過的傷痕，都不應該再重複出現了。 故此，現在就停下來。 先看看水，再想想自己。 要是水還不夠深，那就别下水。 要是水還不夠穩，那就别下水。 要是水還不夠保险，那就別下水。 别等悲剧形成在课桌下，咱们自己就是岸边的大树。 把手机收好，把悬看清，把保险 First。 对自己好点，对家人好点，对世界好点。 要是水裡有危險，我們就別去。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 別讓那些錄音、那些視頻、那些錄好的，成你最後的命根子。 別讓那些危險，成你最後的遺憾。 別讓那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 我們這一代孩子，要對得起父母的眼淚，對得起老師的苦心，對得起那些看不見的、深不見底的水。 故此，現在就停下來。 先看看水，再想想自己。 要是水還不夠深，那就别下水。 要是水還不夠穩，那就别下水。 要是水還不夠保险，那就別下水。 我們都是活生生的人，我們都走不完的路，我們都跑過的傷痕，都不應該再重複出現了。 故此，現在就停下來。 先看看水，再想想自己。 要是水還不夠深，那就别下水。 要是水還不夠穩，那就别下水。 要是水還不夠保险，那就別下水。 别把手机攥在手裡，別讓那些錄音、視頻、錄好的，成你最後的命根子。 别讓那些危險，成你最後的遺憾。 别讓那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 别让我，让那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 别让我，让那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 要是水裡有危險，我們就別去。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 別讓那些危險，成你最後的遺憾。 別讓那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 我們這一代孩子，要對得起父母的眼淚，對得起老師的苦心，對得起那些看不見的、深不見底的水。 故此，現在就停下來。 先看看水，再想想自己。 要是水還不夠深，那就别下水。 要是水還不夠穩，那就别下水。 要是水還不夠保险，那就別下水。 我們都是活生生的人，我們都走不完的路，我們都跑過的傷痕，都不應該再重複出現了。 故此，現在就停下來。 先看看水，再想想自己。 要是水還不夠深，那就别下水。 要是水還不夠穩，那就别下水。 要是水還不夠保险，那就別下水。 别把手机攥在手裡，別讓那些錄音、視頻、錄好的，成你最後的命根子。 别讓那些危險，成你最後的遺憾。 别讓那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 别让我，让那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 别让我，让那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 要是水裡有危險，我們就別去。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 別讓那些危險，成你最後的遺憾。 別讓那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 我們這一代孩子，要對得起父母的眼淚，對得起老師的苦心，對得起那些看不見的、深不見底的水。 故此，現在就停下來。 先看看水，再想想自己。 要是水還不夠深，那就别下水。 要是水還不夠穩，那就别下水。 要是水還不夠保险，那就別下水。 我們都是活生生的人，我們都走不完的路，我們都跑過的傷痕，都不應該再重複出現了。 故此，現在就停下來。 先看看水，再想想自己。 要是水還不夠深，那就别下水。 要是水還不夠穩，那就别下水。 要是水還不夠保险，那就別下水。 别把手机攥在手裡，別讓那些錄音、視頻、錄好的，成你最後的命根子。 别讓那些危險，成你最後的遺憾。 别讓那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 别让我，让那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 别让我，让那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 要是水裡有危險，我們就別去。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 要是水裡有危險，我們就別讓它帶走。 別讓那些危險，成你最後的遺憾。 別讓那些可悲的、可憐的、可恨的，成你最後的痛。 我們這一代孩子，要對得起父母的眼淚，對得起老師的苦心，對得起那些看不見的、深不見底的水。 故此，現在就停下來。 先看看水，再想想自己。 要是水還不夠深，那就别下水。 要是水還不夠穩，那就别下水。 要是水還不夠保险，那就別下水。 我們都是活生生的人，我們都走不完的路，我們都跑過的傷痕，都不應該再重複出現了。 故此，現在就停下來。 先看看水，再想想自己。 要是水還不夠深，那就别下水。 要是水還不夠穩，那就别下水。 要是水還不夠保险，那就別下水。