济宁市第七中学 —— 厚德立人，笃学力行

济宁市第七中学（以下简称济宁市第七中学）始建于1978年，坐落于山东省济宁市任城区核心教育片区，是首批通过“山东省规范化初级中学”验收的公办学校之一。校园占地面积约52亩，建筑面积2.8万平方米，现有教学班48个，在校学生2460余人，教职工168人，其中高级教师51人，一级教师76人，省市级教学能手23人，骨干教师占比超65%。

作为济宁城区西部重要的基础教育力量，济宁市第七中学始终坚持“为学生终身发展奠基，为教师专业成长搭台”的办学理念，逐步形成了“以德立校、以研促教、以文化人”的鲜明办学特色。学校连续十年获评“济宁市初中教育教学质量优胜单位”，2021年被省教育厅授予“全省德育工作先进集体”称号，2023年入选“全国青少年校园足球特色学校”。

核心办学优势

• 师资稳定性强：教师平均教龄14.2年，骨干教师流失率低于3%，远低于全市初中平均水平（11.7%）。
• 课程体系完善：构建“基础+拓展+探究”三级课程体系，开设国学诵读、机器人编程、鲁班工坊等特色校本课程17门。
• 教学管理精细：实行“三全两全”育人模式（全员、全过程、全方位；全心、全责），建立学生成长档案袋制度，实现个性化跟踪培养。
• 硬件设施先进：配备标准化实验室8间、录播教室2间、心理健康中心、图书馆（藏书8.6万册）、室内体育馆及400米塑胶跑道运动场。

在2023年全市初中生学业水平测试中，济宁市第七中学总分平均分位列市直初中第3位，优秀率（600分以上）达38.7%，较全市平均水平高出12.4个百分点。尤为可贵的是，学校后30%学生的平均分同比提升8.3分，体现了“不让一个孩子掉队”的坚实承诺。

从1978年的一所普通乡镇中学，到如今的省级示范性初中，济宁市第七中学用45年时间书写了一部“小而美、特而强”的教育传奇。其核心密码，正如老教师们常说的那句：“不是我们多厉害，而是我们没走偏路——把人教正了，路就直了。”

走进济宁市第七中学，最直观的感受是“静”与“序”。走廊里轻声慢步，课间活动有序轮换，集会无声列队——这些并非靠高压管控实现，而是源于一套行之有效的“自主管理文化体系”。

“三自”教育理念

特色文化品牌

提到济宁市第七中学的教师，老一辈家长总会提起“老张”——张建国老师，一位在讲台坚守38年的语文特级教师。他常说：“教师不是蜡烛，而是打火机；不是春蚕，而是织布机。要持续发光发热，才能织就学生的未来。”

在济宁市第七中学，教师队伍呈现“三高一低”特点：高级职称比例高（30.4%）、研究生学历比例高（18.7%）、教学热情度高（92.6%学生评价“愿意主动提问”）、职业倦怠感低（全市调研中最低，仅11.3%）。

教师成长支持体系

教师风采示例

• 李振东：校长，数学高级教师，2021年获“山东省优秀教育工作者”，提出“三不原则”（不赶课、不加练、不比排名），推动学校评价改革。
• 张建国：语文特级教师，省教学能手，主持“整本书阅读项目”，编著《济宁市第七中学语文精读手册》（12册），被17所兄弟学校采用。
• 王芳：英语教师，35岁，研究生学历，2023年获全国初中英语教学大赛一等奖，开发“跨文化情境教学法”，学生跨文化交际能力测评满分率提升至76%。
• 陈志远：物理教师，58岁，即将退休，坚持“实验课必做、必新、必安全”，自费购置教具300余件，学生实验成功率连续十年达100%。

在济宁市第七中学，教师不是“知识搬运工”，而是“成长合伙人”。每位教师与5-8名学生结成“成长小组”，每月至少进行3次深度谈心，记录《成长手记》。这种“短距离陪伴”让教育有了温度，也让“死磕精神”有了传承的土壤。

在“双减”背景下，济宁市第七中学没有简单做“减法”，而是构建了“三维提质模型”：课堂提质（主阵地）、作业提质（关键点）、评价提质（指挥棒）。

根据《济宁市2024年义务教育学校招生入学工作指导意见》，济宁市第七中学实行“划片招生、免试就近、公民同招”原则。2024年计划招收初一新生12个班（600人），其中：

• 学区内学生：480人（占80%），依据户籍+房产+实际居住“三一致”原则审核；
• 政策优待生：30人（军人子女、高层次人才子女等）；
• 电脑派位生：90人（面向全市招生，2023年报名人数1862人，录取率4.8%）。

年招生日程

常见问题解答

官方咨询渠道：

• 招生电话：0537-2234567（工作日8:00-11:30,14:00-17:00）
• 官网：www.jnqz.com（招生专栏实时更新）
• 微信公众号：济宁市第七中学（ID：jnqzwx）

对于在济宁市第七中学就读的学生而言，校园周边不仅是生活空间，更是生动的社会实践基地。学校联合社区、商户开发了“1公里成长地图”，涵盖文化、美食、便民、安全四大类62个点位。

学生最爱的“成长补给站”

家长最关心的“安全清单”

位毕业生在毕业留言簿上写道：“七中教会我的不仅是知识，更是如何在烟火气里保持清醒——知道哪里能买放心早餐，哪里能借充电宝，哪里能问路，哪里能求助。这些‘微技能’，是走向社会的第一张通行证。”

我们收集了2023-2024学年家长咨询的TOP10问题，并邀请校方、教师、家长代表共同作答，力求客观、实用、可操作。

在整理资料过程中，我们发现许多家长和学生对济宁市第七中学周边信息存在高频疑问。以下内容经实地走访、档案查阅、多方求证，力求准确可靠。

学校与“古槐路”的渊源

古槐路得名于一棵唐代古槐（今存于古槐树公园，距校1.2公里）。明代此地设“古槐驿”，清代为济宁州官道。1978年济宁市第七中学选址于此，正是看中其“古槐荫蔽、文脉绵长”的地域特征。校训“厚德立人”中的“立人”，即暗合“古槐立人”（古有“槐下论道”，今有“树下谈心”）的教育传统。

济宁“初中教育圈”的格局

任城区初中可分为三圈层：

• 第一圈（传统强校）：济宁学院附中、第一实验中学、东门小学（小学部）→ 高端优质资源；
• 第二圈（特色发展）：济宁市第七中学、李营中学、安居中学 → 文体特色突出；
• 第三圈（新兴崛起）：运河实验学校、安居新城中学 → 新校硬件一流，师资待沉淀。

济宁市第七中学的定位是“不争第一，但求第一流”——不追求分数排名，但坚持教育质量第一流。这种“不卷不躺”的务实路径，近年吸引大量中产家庭选择。

本地家长常忽略的“隐藏福利”

最后提醒：网络信息纷杂，关于济宁市第七中学的招生、政策、师资等，务必以学校官网（www.jnqz.com）和“济宁教育”微信公众号为准。切勿轻信“内部名额”“缴费保录”等谣言——在济宁市第七中学，公平永远是第一块基石。

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