学校概况：崇左和平中学-崇左和平中学的定位与特色
所“有温度”的公办完全中学
崇左和平中学位于广西壮族自治区崇左市江州区，是一所具有深厚历史积淀与鲜明育人特色的公办完全中学，涵盖初中、高中教育阶段。学校创建于20世纪50年代初，历经多次迁址与扩建，现为崇左市重点建设的示范性普通高中之一，同时是江州区初中教育质量评估的标杆单位。在长期办学实践中，崇左和平中学-崇左和平中学形成了“以情育德、以文化人、以体强身、以劳促智”的育人理念，其核心特质被师生、家长乃至社会各界概括为——“人情味”。
所谓“人情味”，绝非虚词。它体现在清晨六点校门口值守的班主任身影里，体现在午休时为生病学生送药的年轻教师脚步中，更体现在晚自习后陪学生谈心到十点的年级组长话语间。这种“人情味”不是情感泛滥，而是一种基于专业判断与教育良知的深度投入，是“把学生当自家孩子”的朴素信念在制度层面的落地生根。在如今强调“唯分数论”的教育生态中，崇左和平中学-崇左和平中学却始终坚持“分数是结果，育人是目的”的价值取向，将学生的身心健康、人格健全、责任意识置于与学业成就同等重要的位置。
关键数据一览（截至2024年秋季学期）
- 占地面积：约86亩，校舍建筑面积4.2万平方米
- 教学班级：初中部24个班，高中部32个班，总计56个教学班
- 在校学生：2,846人（初中1,214人，高中1,632人）
- 教职工总数：197人，其中专任教师176人
- 高级职称教师：58人（占比33%），中级职称67人（占比38%）
- 市级以上骨干教师：23人，学科带头人8人
- 生均图书：42册；电子图书资源平台：1套
- 实验室：物理/化学/生物标准实验室各2间；艺体场馆：室内体育馆1座、400米标准塑胶跑道田径场1个
崇左和平中学-崇左和平中学的硬件条件在崇左市属中上水平，但真正让其脱颖而出的，是其独特的“软实力”——一支扎根边疆、甘于奉献、善做“人情教育”的教师队伍。学校近年来连续五年获崇左市高中教学质量优秀奖，初中毕业生升学率达98.7%，其中重点高中录取率稳定在45%左右；更值得骄傲的是，学生综合素质评价连续八年位列全市前五，心理健康达标率高达96.3%。这些数字背后，是无数个“阿强”们用汗水浇灌的果实，也是“和平人”用责任与温情写就的答卷。
? 家长真实反馈摘录
“孩子从乡镇初中转学到崇左和平中学-崇左和平中学后，变化最大的不是成绩，而是眼神里的光。班主任王老师记得他生日，体育老师利用课后时间单独辅导他跳绳，连食堂阿姨都多给他打一勺菜……这种被‘看见’的温暖，是任何补习班都给不了的。” ——高一（3）班李同学母亲
“作为校友，我至今记得高三那年胃病发作，张校长亲自送我到医院，还垫付了医药费。那晚他坐在病床边说：‘身体垮了，再好的大学也不能去。’这句话我记了一辈子。” ——2015届毕业生 陈XX（现为广西大学教师）
发展历程：从“老江湖”到新时代的和平人
部承载城市记忆的教育编年史
崇左和平中学-崇左和平中学的前身可追溯至1952年创办的“崇左县初级中学”，校址初设于左江畔的旧州古渡口旁。建校初期，仅3个教学班、12名教师、不足200名学生，校舍为几间低矮的砖木结构平房。但即便在物资极度匮乏的年代，老一辈和平教育人就秉持“读书救国、教育兴邦”的信念，在油灯下批改作业，在泥土地上开设体育课，用 chalk（粉笔）和算盘开启了崇左现代中等教育的先河。
年
崇左县初级中学正式创建，首任校长黄德明（原广西省立崇左师范学校教导主任）主持校务，确立“诚、勤、朴、毅”校训。
年
学校更名为“崇左县中学”，增设高中部，成为当时崇左地区仅有的两所完全中学之一。1960年，学校首次向北京师范大学输送优秀毕业生。
年
改革开放后首批重点中学复评，崇左和平中学-崇左和平中学重新确立为县级重点中学，开始系统化推进教学改革，恢复早读、晚自习制度，重建教研组。
年
实施校名标准化，“崇左县中学”正式更名为“崇左县和平中学”，确立“和平”为校名核心标识，寓意“和而不同、平而有为”的办学追求。
年
新校区正式启用，位于江州区太平镇那里村片区，占地86亩，建筑面积4.2万㎡，标志着学校进入现代化发展阶段。同年启动“人情教育”育人模式改革试点。
年至今
学校全面推行“五育融合”育人体系，建成崇左市首个校园心理危机干预中心、劳动教育实践基地（占地5亩），与广西民族大学、广西师范大学建立“高校-中学”联合培养机制。2023年获评“广西中小学心理健康教育特色学校”。
如今的崇左和平中学-崇左和平中学，已发展为集“教学、科研、艺体、劳动、心理”五大功能于一体的现代化区域名校，每年吸引周边县市超300名学生申请转学。
值得注意的是，2015年新校区启用并非简单的物理空间迁移，而是教育理念的升级。新校区设计充分考虑“人本”需求：每间教室配备护眼LED灯与可升降课桌椅；宿舍楼设置“心理减压室”与“学业支持中心”；操场周边种植28种乡土树种，打造“左江生态教育长廊”；食堂后院开辟“学生责任田”，由各班轮值种植蔬菜，收获后用于食堂“爱心餐”。这些细节背后，是崇左和平中学-崇左和平中学对“教育即生活”的深刻理解——真正的育人，发生在每一处被精心设计的日常里。
校训释义：“诚、勤、朴、毅”
“诚”——立身之本：诚实做人、诚信治学；
“勤”——成事之基：勤学苦练、勤于实践；
“朴”——处世之道：朴实无华、朴素生活；
“毅”——致远之魂：意志坚定、百折不挠。
校徽内涵
校徽以“和平”二字首字母“H”“P”变形构成展开的书本与展翅的飞鸟，书本象征知识传承，飞鸟寓意自由成长；主色调为深红（#a30000），代表赤子之心与教育热忱；外围圆环象征团结协作，体现“一家人”的集体归属感。
校歌《左江之畔》
歌词由校友集体创作，旋律激昂中见温婉，副歌部分“我们是和平的孩子，用汗水浇灌理想，用真心守护成长……”广为传唱。每年开学典礼、毕业仪式必唱，是校园文化的重要载体。
文化特色：崇左和平中学-崇左和平中学的“人情场”密码
当教育遇见温度：一所学校的“软实力”构建
在崇左和平中学-崇左和平中学，文化不是悬挂在墙上的标语，而是流淌在师生日常中的呼吸。这里没有高高在上的“权威感”，只有平视的交流、平等的对话。走进校园，你会看到：教师不戴“官帽”，不穿西装，穿着朴素的布衣或校服式工作服，在办公室里边剥鸡蛋边讨论学生情况；学生喊老师不称“领导”，而亲切地叫“X老师”或“X哥/X姐”；食堂阿姨记得住大部分学生的口味偏好；保安大叔能准确叫出各班班长的名字。
这种“接地气”的文化，源于学校对“人”的深度尊重。2018年，学校出台《教师人文关怀十项准则》，明确规定：班主任每周至少与3名学生进行15分钟以上非学业谈心；年级组长每月与每位科任教师进行一次成长性谈话；后勤人员必须参加每学期的“学生心声座谈会”。在崇左和平中学-崇左和平中学，“人情味”被制度化、常态化，成为一种可操作、可评估、可持续的育人机制。
“三个一”人文工程（2020年启动）
- 一个记忆点：每位学生毕业时获得专属《成长印记手册》，含各科老师手写评语、同学留言、活动照片、心理成长记录
- 一个支持点：设立“和平成长基金”，每年从学费结余中提取5%用于帮扶家庭突发困难学生，无需申请、直接发放
- 一个联结点：建立“校友云档案”，毕业生信息永久存档，学校定期推送行业资讯、组织线下聚会，校友可优先预约使用学校场馆
最能体现这一文化的是“夜访工程”——每学期期末前两周，全体教师分组走访学生家庭，走访不以“告状”为目的，而是“报喜+提建议”。2023年冬季，高三年级组走访了127户学生家庭，其中63户为乡镇留守家庭。走访中发现某学生因长期照顾生病母亲而焦虑失眠，年级组立即协调心理教师介入，并安排班委轮值照顾其家庭事务。这种“主动发现、即时响应”的机制，让崇左和平中学-崇左和平中学成为真正意义上的“教育共同体”。正如一位老教师所言：“我们不是在教书，是在守着一群孩子的未来。”
校友说：和平教会我的，是“被爱过之后如何爱人”
“2012年我考入崇左和平中学-崇左和平中学时，成绩中等偏下，性格内向。高二时父亲突发脑溢血，家庭经济骤然紧张。班主任李老师没有说‘困难学生可以申请补助’，而是悄悄为我联系了校图书馆勤工俭学岗位，并动员全班同学‘捐书不捐钱’——每人捐两本读过的书，书页间夹着鼓励纸条。三年后，我带着全班赠予的《平凡的世界》进入中山大学。如今我成为一名社工，专门帮助留守儿童。每当遇到挫折，我就会想起和平的食堂阿姨多给我打的那勺肉，想起校长陪我跑完的那圈操场——这些微光，最终汇成了我生命的底色。”
——2016届毕业生 林XX（现为南宁市“心光社工服务中心”负责人）
崇左和平中学-崇左和平中学的文化还体现在对“非主流”成长路径的包容。学校设有“多元成才工作坊”，为有艺术、体育、技术特长的学生提供个性化培养方案。2023年，一名文化成绩仅380分（满分750）的学生，在学校支持下通过艺术统考进入四川美术学院；另一名学生则凭借汽修技能获全国职业技能大赛二等奖，被深圳职业技术学院破格录取。学校坚信：教育的价值不在于把所有学生送上同一条赛道，而在于帮助每个人找到属于自己的跑道。
教学与升学：崇左和平中学-崇左和平中学的“硬指标”与“软道理”
数据之外的教育智慧
说到升学，崇左和平中学-崇左和平中学的成绩单确实亮眼：近五年高考本科录取率稳定在82%左右，其中一本上线率从2019年的28%提升至2023年的41%；中考成绩连续七年位居江州区前三，2023年有7人进入崇左市前10名。但这些数字只是表象，其背后是一套以“诊断—反馈—调整”为核心的精细化教学体系。
初中阶段，崇左和平中学-崇左和平中学推行“基础+拓展”双轨课程：国家课程校本化实施率达100%，同时开设“左江文化探秘”“壮语诗词吟诵”“乡村生态调研”等校本课程12门。特别值得一提的是“分层走班制”——不是按成绩简单分快慢班，而是按学科能力动态分组，每学期调整一次。例如数学A层（基础巩固）、B层（能力提升）、C层（拓展探究），学生可依据自身情况自由申请转换。2023年数据显示，采用此模式后，学生课堂参与度提升37%，学科焦虑量表得分下降22%。
初中升学典型路径
优质高中定向生：崇左高中、左江中学等定向名额占50%，和平中学学生占比超65%
② 体艺特长生：每年约30人通过艺术/体育通道升入示范高中
③ 综合素质评价：校级“和平少年”“劳动小能手”等荣誉在重点高中自主招生中具加分优势
高中阶段，学校构建“三阶九维”升学支持系统：高一“筑基期”重习惯养成与学法指导；高二“拔高期”强学科交叉与思维训练；高三“冲刺期”抓心理调适与应试策略。每名学生配备“三师”：学业导师（学科教师）、成长导师（班主任）、生涯导师（校外专家），形成全方位指导网络。
届学生张某案例极具代表性：高一入学成绩520分（崇左市排名约1800名），英语单科薄弱。学校为其定制“英语沉浸计划”——每日晨读20分钟BBC Learning English，每周2次与外教线上对话，每月参加“英语角”活动，并安排英语教研组长每周一次面批作文。三年后，其高考英语138分，总分632分，被浙江大学录取。校长在毕业典礼上说：“我们不承诺‘保送’，但承诺‘不放弃任何一个可能’。”
崇左和平中学-崇左和平中学的创新教育不搞“高大上”，而是聚焦真实问题。例如与崇左糖业集团合作的“甘蔗渣变废为宝”项目，学生利用化学课知识将制糖废料转化为环保材料，获广西青少年科技创新大赛一等奖；“壮锦纹样数字化”项目，学生用编程复原濒危壮族图案，作品被崇左市博物馆收藏。2023年，学校成为“广西STEM教育示范校”，但其核心理念始终是：“用学科解决生活问题，让知识长出温度。”
“错题银行”制度
学生将典型错题存入“银行”，按难度积分为“金币”，可兑换：① 优先选座权（自习课选前排）② 与校长共进午餐 ③ 申请免一次默写。2023年统计，学生主动存题量达12.6万道，兑换率94%，实现从“怕错”到“悦错”的转变。
“家长教研员”计划
邀请有专业背景的家长开设“职业微课程”，如医生讲《青春期健康指南》、法官讲《未成年人保护法》、厨师讲《营养与健康》。三年来累计开设课程67门，学生满意度98.2%。一位参与家长感慨：“站在讲台上讲自己专业，比开家长会更能理解孩子每天面对的老师有多不容易。”
校园生活：崇左和平中学-崇左和平中学的烟火日常
在平凡中生长的青春力量
崇左和平中学-崇左和平中学的校园生活，没有惊天动地的戏剧，却处处是动人的细节。清晨六点，操场已聚集晨跑学生；早餐时间，食堂阿姨会为值日生多留一个鸡蛋；午休时，教学楼走廊的“静音阅读角”坐满学生；晚自习后，心理老师办公室的灯常亮到十点。这里的“生活教育”不是口号，而是可触摸的日常。
学校现有学生社团28个，其中“和平之声”合唱团连续五年获崇左市中学生艺术节一等奖；“左江生态调研社”开展“左江水质月度监测”，数据报送市环保局；“壮乡非遗社”定期赴周边村寨采集民歌、学习绣球制作。最特别的是“和平义工队”——由高一新生自发组成，每班设“生活委员”，负责记录同学微小善举（如帮同学带饭、擦黑板、整理实验器材），每月汇总公示，年末评选“和平温度之星”。2023年，该校成为“全国中小学心理健康教育典型案例”。
学生生活时间表（典型工作日）
- 06:00-06:30：晨跑/晨读（自由选择）
- 06:40-07:10：早餐（食堂开放“加餐窗口”，免费提供豆浆、鸡蛋）
- 07:20-11:50：上午课程（每节课40分钟，课间10分钟）
- 12:00-13:30：午餐+午休（宿舍区开放“静音休息室”）
- 13:40-17:10：下午课程+社团活动（16:40后为自由活动时间）
- 17:30-19:00：晚餐（食堂实行“明厨亮灶”，学生代表每周抽查）
- 19:10-21:00：晚自习（教师轮流值班，不讲课，重答疑）
- 21:10-21:30：晚点名+心理“悄悄话”时间（匿名纸条投递箱）
崇左和平中学-崇左和平中学的食堂堪称“网红打卡点”：80元/月的“学生餐卡”可享三餐，早餐3元（含牛奶/豆浆+主食+鸡蛋），午餐/晚餐各5元（四菜一汤，含免费续饭），并设“2元爱心套餐”（免费面向家庭困难学生）。更特别的是“家长开放日”——每月第一周周三，家长可提前预约，到食堂与孩子共进午餐并填写评价表。2023年家长满意度达96.8%，推动食堂优化菜品17项，新增“壮乡风味窗口”（如五色糯米饭、酸笋炒肉）。
真实场景：食堂阿姨的“人情菜单”
“小李，你最近咳嗽，今天的梨汤多加了冰糖，记得趁热喝。”
“小王，看你最近瘦了，给你加个鸡腿，别告诉别人啊！”
“高三班的同学们，今天物理考试结束，特供‘解压蛋糕’，每层写一个鼓励词！”
——食堂窗口每日手写提示卡摘录
这些看似琐碎的关怀，正是崇左和平中学-崇左和平中学“人情味”的具象化。一位毕业生留言：“毕业后吃遍各地美食，才发现最念念不忘的，是和平食堂那碗2元的瘦肉粉——因为那勺肉，是阿姨多给的。”
“和平心情”心理支持体系
每班设2名“心情委员”（经专业培训）
② 教学楼3楼设“解压空间”：沙盘、涂鸦墙、宣泄人偶、音乐放松椅
③ 每月第一周为“无作业日”，开展主题班会/团体活动
④ 每学期2次全员心理筛查，建立“红黄蓝”三级预警机制
2023年危机干预成功率100%
劳动教育实践基地
校园东侧5亩“和平农园”由各班承包，种植蔬菜、中草药、花卉。收获季举办“丰收市集”，学生自主定价、摆摊销售，收入进入班级基金。2023年产出蔬菜1.2吨，中草药300公斤，带动全校“光盘行动”参与率提升至98%。
常见问题：崇左和平中学-崇左和平中学实用指南
你关心的，我们提前说透
Q：崇左和平中学-崇左和平中学初中部如何报名？
A：实行“网上报名+现场确认”模式。每年5月登录“崇左市义务教育入学服务平台”填报信息，6月进行资格审核，7月公布录取名单。需提供：户口本、房产证（或居住证）、预防接种证（初中无需）。
Q：非学区户籍学生有机会入学吗？
A：有！政策允许：① 符合条件的进城务工人员随迁子女（需“两证齐全”）；② 通过“随机派位”未录取者可参与补录。2023年补录录取率约28%。
Q：高中部是否有“自主招生”？
A：有！每年3月公布方案，主要面向：① 艺术/体育特长生（需参加校考）② 科技创新潜质学生（需提交作品或方案）③ 专项奖学金生（中考成绩前50名）。自主招生比例不超过总招生数的5%。
费用标准（2024年秋季学期）
住宿费：240元/学期
伙食费：学生餐卡充值，月均300-400元（含三餐）
代收费：教科书费（据实结算）、校服费（2套×80元）、保险费（200元/年）
注：所有费用公示于校园官网，无额外“赞助费”“点招费”
资助政策
- 国家助学金：初中2000元/年，高中2500元/年（覆盖20%学生）
- 免学杂费：脱贫家庭、低保、特困学生全免
- “和平成长基金”：突发困难学生一次性补助500-2000元（无需申请）
- 校内勤工俭学：图书馆、食堂、实验岗等，月补贴300-500元
真实案例：小陈的“资助故事”
小陈（化名），2022年考入崇左和平中学-崇左和平中学高中部，家庭为脱贫监测户。入学后：① 免除学杂费1200元/学期；② 享受国家助学金2500元/年；③ 通过勤工俭学（食堂帮工）月收入400元；④ 获“和平温度之星”奖励200元。三年累计获得资助及收入1.8万元，未向家庭增加负担。2025年以612分考入广西医科大学。
学校地址
广西壮族自治区崇左市江州区太平镇那里村片区（新校区）
老校区（初中部）：崇左市江州区太平路89号
交通方式
- 公交：乘坐1路、3路、7路至“和平中学站”下车，步行200米
- 自驾：导航“崇左和平中学新校区”，校内设200个车位（需预约）
- 出租车/网约车：定位“崇左和平中学（新校区正门）”
周边生活配套
- 购物：新百伦超市（步行5分钟）、和平生活广场（公交3站）
- 医疗：江州区人民医院（2公里）、社区卫生服务中心（校内设点）
- 休闲：左江公园（步行10分钟）、文化广场（公交2站）
- 餐饮：学校周边有“和平路美食街”，学生平价餐馆20余家
家长常见疑问
Q：孩子住校，如何沟通？
A：每周五下午放学后至周日晚自习前可离校；学校APP支持视频通话预约；每月10日为“家长开放日”，可进校陪餐。
Q：手机管理严格吗？
A：实行“入校即保管”制度，学生入校交手机至班主任处，周末返还；教学区禁用智能设备，但图书馆、心理中心设“数字素养课”。
学生实用贴士
食堂“隐藏菜单”：周三“加鸡腿日”，周五“解压蛋糕日”
② 图书馆“黄金座位”：2楼东侧靠窗区（信号弱，适合专注）
③ 心理中心“预约通道”：微信小程序搜“和平心情”
④ 重要提醒：校内无商业WiFi，鼓励使用4G/5G流量
