文安联衡中学 —— 扎根乡土的教育灯塔
座承载三十余年教育坚守的初级中学，一处在文安平原上静默生长的精神堡垒。我们不追逐喧嚣，只专注每一个少年在知识土壤中的扎根与拔节。
走进文安联衡中学建校初心：从联队家属院到万人学府
文安联衡中学的前身可追溯至上世纪80年代初的文安县联队家属子弟小学。彼时，文安尚属农业大县，县城周边多为低矮的砖瓦房与土路，交通闭塞，信息滞后。为了满足周边村落子弟的基础教育需求，联队在原家属院基础上设立教学点，由几位退休教师义务授课，使用旧课桌、手抄讲义，一堂课往往要跨越两个年级——这便是“联衡”之“联”的最初含义。
年，随着改革开放深入，文安开始推进基础教育标准化建设。在县政府支持下，原教学点升格为“文安县联队联衡初级中学”，开始招收初中学生。校址选定在县城东部约12公里处的联队村西，占地18亩，新建两层教学楼一座，操场为红土压实，四周以老槐树为界。校名中“联衡”二字，取“联合办学、均衡发展”之意，既是对过去多校合并历史的总结，也寄托着对教育公平的朴素追求。
• 1983年：联队家属子弟小学成立，首任教师为李振华、王素英
• 1992年9月：正式更名为“文安县联队联衡初级中学”，首任校长赵立德
• 1998年：通过县级标准化学校验收，增设实验室、图书室
• 2005年：迁址新建校区，占地扩至42亩，命名为“文安联衡中学”
• 2013年：成为文安县首批“素质教育示范校”
• 2019年：完成智慧校园一期建设，实现千兆到班、无线覆盖
• 2023年：在校生达2176人，教学班38个，教职工142人
在简陋的砖瓦房中，六位退休教师义务授课，首批学生仅37人。课程以语文、数学为主，无音体美专职教师。课间活动是跳皮筋、打纸牌（自制），放学后常帮老师拾柴烧炉取暖。
县教育局批准设立初中部，校名定为“文安县联队联衡初级中学”。当年招收初中新生86人，设2个教学班。校舍为新建二层砖混结构，面积1200㎡，操场为黄土夯实，无硬化跑道。
在县政府“教育扩容提质”工程支持下，新校区落成。占地42亩，建筑面积8600㎡，设有标准实验室、微机室、图书室。迁址后首年中考，重点高中录取人数较上年提升37%。
启动“联衡文化”建设，确立“诚毅·博学·笃行·致远”校训，开展经典诵读、劳动实践、乡土研学系列活动。同年，校园网升级为千兆光纤，实现“班班通”。
与市第一中学建立“手拉手”帮扶机制，开展教师联合教研12次。中考本科上线率连续三年超65%，其中农村户籍学生占比82.3%。被省教育厅评为“乡村振兴教育典型案例”。
从“黄土操场”到“绿色学园”：空间的重塑
文安联衡中学的校园建设始终遵循“实用、安全、绿色、育人”原则。2005年迁址时，校园以功能分区为主：东区为教学区（教学楼、实验楼），西区为生活区（宿舍、食堂），北侧为运动区（200米环形跑道操场、篮球场）。2016年起，学校启动“绿色校园”改造计划，五年内新增绿化面积1.2公顷，种植国槐、银杏、法桐等乡土树种2300余株，草坪3800㎡，形成“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”的生态格局。
如今的校园，早已告别昔日的黄土飞扬。教学楼外墙采用暖灰色真石漆，窗框为深红色断桥铝，与校徽主色呼应；走廊墙面以学生手绘“文安风物”系列为主，包括大清河、板面文化、杨氏宗祠等乡土元素；教室全部配备智能教学终端（希沃一体机）、护眼LED灯、新风系统；宿舍实行“六S管理”，每层楼设公共休息区与图书角；食堂由县市场监管局定点监管，明厨亮灶，菜品每周公示，学生满意度达96.2%。
教学设施
• 教学楼：5层，18个标准教室，配备电子白板、实物展台
• 实验楼：物理、化学、生物实验室各2间，器材齐全
• 信息中心：计算机教室2间（共120台终端），录播教室1间
• 图书馆：藏书7.8万册，电子图书平台1个，日均借阅量420册次
运动与生活
• 体育场馆：200米环形跑道（塑胶）、4个标准篮球场、2个排球场、1个室内乒乓球室
• 学生宿舍：6人间，独立卫浴，24小时热水，每层设生活指导教师
• 食堂：可容纳1800人同时就餐，明厨亮灶，营养配餐制度化
文化空间
• 文化长廊：3处（含校史馆、荣誉墙、学生作品展）
• 心理咨询室：持证教师2名，每周开放20小时
• 劳动实践基地：校园东侧1亩“联衡农园”，每班承包10㎡
国家课程校本化 · 三级课程体系
文安联衡中学严格执行国家课程方案，同时开发“联衡特色课程群”，形成“基础+拓展+实践”三级课程体系。其中：
- 基础课程：语文、数学、英语等10门国家课程，按课标开足开全，实行“同进度+异步训练”模式（同进度授课，分层作业）；
- 拓展课程：开设国学诵读、硬笔书法、趣味数学、英语演讲等12门选修课，学生按兴趣自主选择；
- 实践课程：包括“文安乡土研学”“劳动教育日”“社区服务周”等，每学期不少于16课时。
《大清河生态调查》——八年级综合实践课
学生分组采集河水样本、检测pH值与含沙量，走访沿岸村民，撰写《大清河水文变迁与文安农业》报告。该项目获2022年河北省青少年科技创新大赛二等奖。
“三环五步”教学法 · 拒绝填鸭式课堂
文安联衡中学自2018年起推广“三环五步”课堂教学模式：“三环”指课前预学、课中导学、课后拓学；“五步”为：情境导入→自主探究→合作释疑→精讲点拨→达标反馈。该模式强调以学生为主体，教师为主导，训练为主线。
具体实践中，语文课推行“整本书阅读+思辨写作”，数学课采用“问题链驱动”，英语课实施“沉浸式情境对话”，理化生注重“实验前置+数据可视化”。2023年调研显示，学生课堂参与度达91.6%，较2017年提升34个百分点。
八年级（3）班《桃花源记》教学：
① 情境导入：播放无人机航拍“文安洼”湿地视频，对比文中“土地平旷，屋舍俨然”；
② 自主探究：学生分组绘制“桃花源”地理示意图；
③ 合作释疑：辩论“桃花源是理想国还是真实村落？”；
④ 精讲点拨：教师解析“避乱—寻路—再失”的叙事结构；
⑤ 达标反馈：当堂完成《文安联衡中学版桃花源》微写作。
创新实践平台 · 让每个孩子有舞台
文安联衡中学设有四大创新实践平台：
- • “联衡少年说”演讲社：每周“国旗下演讲”，每学期校级大赛，近三年3人获市级一等奖；
- • 机器人与编程社：与市科技馆共建，2022年获河北省青少年机器人竞赛二等奖；
- • “乡土记忆”工作坊：收集整理文安老物件、老照片，编纂《联衡校史口述录》；
- • 模拟政协活动：学生提案《关于增设文安东部公交线路的建议》被县政协采纳，2023年获全国青少年模拟政协“最佳提案奖”。
2021-2023年，学生获省级以上竞赛奖项47项，其中国家级8项；校刊《青禾》连续三年获评“全国优秀校园文学期刊”；2023年中考，陈雨桐同学以全县第二名成绩考入省重点高中，其“文安面食文化调查”获全国研学成果展特等奖。
质量保障体系 · 多维评价促发展
文安联衡中学构建“四维一体”教学质量保障体系：
- 过程监控：实行“周清+月测+期中+期末”四级检测，试卷命题实行“双向细目表+难度系数控制”；
- 教研支撑：每周集体备课，每月学科教研日，每学期“同课异构”活动；
- 诊断改进：每学期开展学生学情问卷、家长满意度调查，数据用于调整教学策略；
- 增值评价：关注学生进步幅度，设立“最大进步奖”“最佳实践奖”等非成绩类奖项。
近三年数据显示：学生学业合格率从89.2%（2020）提升至97.6%（2023）；中考平均分位居全县农村中学第1位；学生体质健康达标率连续5年超95%。
支“沉得下、站得稳、走得远”的教师队伍
截至2023年，文安联衡中学在编教职工142人，其中专任教师128人，师生比1:17。团队呈现“三高一低”特征：高级职称占比38.3%（49人）、本科及以上学历100%、县级及以上骨干教师31人；35岁以下青年教师占比42.5%，结构合理、充满活力。
学校实施“青蓝工程”“名师培育计划”，建立“1+1+1”师徒制（1名骨干+1名青年+1名新教师）。近三年，教师获省级优质课12节，市级28节；主持县级以上课题19项，其中《农村初中生阅读能力提升路径研究》被列为省重点课题。教师发表论文67篇，出版校本教材3部。
• 李振华（特级教师）：语文组，从教37年，带出11名县中考状元，2022年获“河北省师德标兵”
• 王素英（高级教师）：数学组，坚持“错题银行”教学法，所带班级数学平均分连续8年居年级第一
• 赵立德（中级教师）：物理组，自主研发“生活物理实验包”，获国家实用新型专利2项
• 张晓阳（青年教师）：信息组，带领学生获全国机器人竞赛一等奖，2023年破格晋升高级职称
教师成长支持体系
文安联衡中学为教师发展提供系统支持：
- • 培训体系：每年投入公用经费的8%用于教师培训，组织外出学习不少于30人次/年；
- • 教研机制：实行“学科教研室+年级备课组”双线管理，教研成果与绩效挂钩；
- • 激励机制：设立“联衡教育奖”，含教学贡献奖、育人创新奖、终身成就奖三类；
- • 人文关怀：建立教师健康档案，每年体检；设立“心灵驿站”，提供心理疏导。
年教师满意度调查显示：92.4%的教师认为“工作有尊严、成长有路径、生活有保障”，离职率仅为1.8%，远低于全市农村学校平均值（5.6%）。
课间十分钟：从“撒欢”到“充电”
曾几何时，文安联衡中学的课间十分钟是“自由奔放”的：男生在走廊追逐打闹，女生围在花坛边观察新开的月季，有人趴在窗台数经过的拖拉机——因为那条通往县城的乡道上，每天约有27辆拖拉机经过，是孩子们观察乡村变迁的“活教材”。如今，学校在保留这份灵动的同时，赋予课间更多教育意蕴：
- • 设立“静思角”：提供益智玩具、心理绘本、经典短篇；
- • 开展“微演讲”：每班轮流在走廊展板前进行1分钟主题分享；
- • 推行“绿色课间”：课前播放《文安风物》音频故事（由学生录制）。
年调研显示，学生课间活动满意度达89.7%，较2018年提升21个百分点。一位毕业生留言：“联衡的课间没有‘被管理’的窒息，只有被信任的自由——哪怕只是蹲在树下看蚂蚁搬家。”
特色育人活动日历
3月：学雷锋志愿服务月（社区清洁、敬老服务）
4月：“乡土记忆”研学周（参观杨氏宗祠、大清河码头遗址）
5月：劳动实践节（农园收获、面食制作）
6月：毕业成长礼（写给未来的信、感恩墙签名）
9月：传统文化月（经典诵读、书法展）
10月：家国情怀月（文安抗战史讲座、红歌会）
12月：创新实践周（科技节、校园“TED”演讲）
年招生简要
招生范围：文安县联队、苏桥、大留镇、滩里等东部四乡镇适龄学生
招生计划：初一新生6个班，计270人（含特长生15人）
报名时间：2024年8月10日—12日（上午8:30-11:30，下午2:30-5:00）
报名方式：
• 现场报名：持户口本、学籍证明到校教务处
• 线上预登记：微信关注“文安联衡中学”公众号→招生服务→新生登记
录取原则：按户籍所在地就近入学，超员则摇号补录
特别提示：2024年起，学校增设“乡村振兴专项班”，面向脱贫家庭学生招收30人，免除学杂费、住宿费，并提供助学金（2000元/学期），详情请咨询教务处0316-XXXXXXX。
家长最关心的5个问题
A：可以。若学位有空余，经审核后可接收县城其他区域学生，需提供监护人房产证明或租房合同+工作证明。
Q2：住宿条件如何？
A：6人间宿舍，上床下桌，配备空调、电扇、储物柜。生活指导教师24小时轮值，每晚查寝2次。
Q3：中考成绩如何？
A：2023年中考，500分以上142人，占毕业生总数65.3%；重点高中录取率28.7%，连续三年居全县农村中学第一。
Q4：有特长生招生吗？
A：有。设美术、体育（篮球、田径）、播音主持三类，需参加校内专业测试（时间：5月18日）。
Q5：如何联系学校？
A：电话：0316-XXXXXXX；地址：河北省文安县联队村西（导航“文安联衡中学”）；微信公众号：文安联衡中学（ID：walyzx1992）
“网友们还关心”的那些事
我们梳理了近一年网络平台（百度贴吧、知乎、抖音评论区、本地论坛）中关于文安联衡中学的高频提问，整理如下：
文安联衡中学 · 致每一位同行者
这所坐落在文安平原东部的学校，没有城市名校的光鲜外表，却拥有最真实的教育温度。它见证过山乡的晨雾与暮霭，记录过无数少年从怯懦到自信的蜕变，也默默守护着“教育公平”这一朴素信念。当您看到这篇文章时，或许正站在校门口那棵老槐树下——树影斑驳，书声琅琅，风里飘来面馆的香气，远处篮球场上少年跃起投篮，影子被夕阳拉得很长……
这，就是文安联衡中学。它不喧哗，自有声；不张扬，自久远。