习水县三岔河乡中学｜泥土里的希望

学校概况：扎根乡土的教育守望者

习水县三岔河乡中学，又名习水县三岔河中学，是贵州省遵义市习水县三岔河乡唯一一所公办初级中学，承担着全乡及周边村寨初中阶段的基础教育任务。学校地处黔北山地丘陵地带，位于三岔河乡集镇中心区域，周边山峦起伏、溪流纵横，自然环境清幽，民风淳朴厚道。

作为乡镇基层教育的重要节点，学校以“立德树人、启智润心”为办学宗旨，坚持“低进高出、高进优出”的育人理念，努力让每一位农村孩子享有公平而有质量的教育。近年来，学校在各级教育主管部门的关心支持下，逐步完善基础设施建设，优化师资配置，强化德育管理，教学质量稳步提升，已成为区域内乡村教育的一面旗帜。

学校现有教学班12个，在校学生462人，教职工48人，其中专任教师43人，本科及以上学历占比达87.2%，中级职称教师19人，初级职称教师24人。学校配备物理实验室、化学实验室、计算机教室、图书阅览室、心理健康咨询室等功能室，图书藏量达1.8万册，生均图书39册，基本满足教学与课外阅读需求。

历史沿革：从泥巴路到标准化校园

岔河乡教育事业的发展，是一部用汗水与信念写就的奋斗史。早在20世纪60年代，三岔河地区便设有“耕读小学”，实行“半耕半读”模式，学生白天参加集体劳动，晚上上课学习文化知识。1984年，三岔河乡设立初级中学筹备组，利用原乡政府旧址的几间土坯房开设初中班，首批招收学生36人，由两名民办教师执教。

真正具有里程碑意义的事件发生在2001年——这一年，原“三岔河乡中学”正式挂牌成立，成为全乡第一所独立建制的初中学校。校址选定于现集镇中心位置，占地约8亩，首批建设两栋一层砖混结构教学楼，配备简易实验室与图书室，当年招收七年级新生128人。

年，受“5·12”汶川地震影响，三岔河乡部分校舍出现裂缝，经教育局安全评估，决定启动校舍加固工程。2010年，在国家“校安工程”专项资金支持下，学校完成整体重建：拆除危旧建筑，新建三层教学楼1栋、一层综合楼1栋、标准化运动场1个（200米环形跑道）、教师周转宿舍8套，总建筑面积达4860平方米，固定资产总值突破500万元。

年，习水县推进“义务教育均衡发展”，三岔河乡中学成为重点扶持对象。县教育局投入320万元，建成多媒体教室6间、录播教室1间、教师电子备课室1间，实现“班班通”工程全覆盖；同时引进“专递课堂”系统，与习水县第一中学结成“城乡教育共同体”，定期开展同步教研与远程授课。

年，学校响应“双减”政策，开设课后服务“三个一”工程：每天一节体育活动课、每周一次社团实践、每月一场主题讲座。先后成立“山野文学社”“农科小课题组”“红色故事宣讲队”，其中“三岔河农事日志”项目获遵义市中小学综合实践活动一等奖。

师资队伍：扎根乡土的“大先生”群像

在< strong class="highlight">习水县三岔河乡中学，教师队伍的构成极具乡村特色：既有从教30余年的老教师，也有“特岗计划”“优师计划”注入的新生力量；既有本地成长、情系桑梓的“赤脚教师”，也有响应号召、奔赴山乡的支教青年。他们共同构成了一个“老中青”梯次合理、专业互补、情感共鸣的育人共同体。

? 师资结构（2023学年数据）

? 特色教学团队举例

• “农科实践小组”：由生物教师李建国牵头，带领学生在校园西南角开辟“班级责任田”，种植玉米、红薯、油菜等作物，结合生物课讲授光合作用、土壤改良知识。2022年秋收节，学生自产红薯加工成粉条，在乡集市义卖，收入用于购置实验器材。
• “红色小讲解员”社团：依托三岔河乡是川黔游击队活动地的历史，在历史教师指导下，组织学生采访老党员、整理口述史，编排情景剧《火种》《送粮队》，多次在县中小学艺术节展演。
• “心语信箱”心理辅导组：由3名持有心理咨询师证书的教师轮值，每月收信50余封，针对留守儿童孤独感、青春期困惑、亲子关系等问题开展匿名回复与团体辅导，累计干预高风险个案7例，均成功转化。

校园生活：在泥土中触摸成长的温度

走进习水县三岔河乡中学，扑面而来的不是城市学校的“精致感”，而是一种粗粝却蓬勃的生命力。操场没有塑胶跑道，而是夯实的红土；课桌边缘有修补痕迹；但教室窗明几净，黑板报更新及时，走廊上挂着学生手绘的《二十四节气农事图》与《家乡名人故事连环画》。

地理位置与周边环境：黔北山乡的教育坐标

习水县三岔河乡中学位于贵州省遵义市习水县西南部，三岔河乡集镇中心。地理坐标约为北纬28°12′，东经106°38′，平均海拔820米，属亚热带湿润季风气候，四季分明，雨量充沛，年均气温16.5℃，无霜期280天以上。

值得注意的是，学校周边无商业街、无网吧、无娱乐场所，环境纯净，有利于学生专注学业。但因地处山区，部分村寨距离学校较远（最远达12公里），学校为解决学生“上学难”问题，开通3条校车专线（覆盖合元、大磏、高粱铺村），实行“政府补贴+学生自付”模式（每生每月80元），确保“一个都不能少”。

招生信息：公平、透明、可预期的入学路径

习水县三岔河乡中学实行“划片招生、就近入学”原则，招生对象为三岔河乡户籍、完成小学六年级学业的应届初中毕业生。招生工作严格遵循《贵州省义务教育条例》《习水县中小学招生工作实施方案》，由县教育局统筹，学校具体组织实施，全程接受纪检监察部门监督。

? 2024年招生简章（核心要点）

政策支持：多方联动的教育保障网

在<强 class="highlight">习水县三岔河乡中学，教育公平不仅体现在招生政策上，更落实在一系列精准帮扶措施中。学校是“营养改善计划”“学生资助政策”“教师支持计划”的前沿阵地，构建起“政府主导、社会参与、学校落实”的三维保障体系。

? 四大核心支持计划

? 社会力量参与案例

• “萤火虫助学计划”：由重庆某企业2021年发起，每年资助10名贫困学生（每人1000元/年），累计资助3期，受助学生全部升学。
• “银发讲师团”：邀请退休教师、老干部、老党员每月进校开展1次讲座，内容涵盖家风家训、农耕文化、红色历史。
• “校农合作”项目：学校食堂优先采购本乡农户农产品（如红薯、蔬菜），既保障食材新鲜，又带动农户增收，实现“教育+产业”双赢。

学生发展：不止于中考的多元可能

在<强 class="highlight">习水县三岔河乡中学，教育的终极目标不是“考出去”，而是“带着根出发”。学校清醒认识到：多数学生最终将留在乡村、建设家乡。因此，课程设计既注重学业基础，更强调乡土认同与实践能力。

? 毕业去向追踪（2021-2023届）

注：返乡就业指进入本地企业、合作社、个体经营；外出务工指18岁后赴省外务工，多为寒暑假离校。

? 校友寄语墙（精选）

网友还关心：那些藏在细节里的教育温度

在互联网时代，习水县三岔河乡中学虽不常被主流媒体聚焦，却在地方论坛、教育社群中引发持续讨论。我们梳理了近一年网友高频提问，力求以最真实的笔触回应关切。