抚顺市第十六中学
Fushun No.16 Middle School
位于辽宁省抚顺市新抚区的抚顺市第十六中学，创建于1958年，是抚顺市历史较悠久的公办初级中学之一。学校占地面积约3.2万平方米，现有教学班42个，在校学生近2000人，教职工138人，其中高级教师占比达37%，市级以上骨干教师23人。
抚顺市第十六中学地处新抚区核心教育带，毗邻抚顺电站、西露天矿遗址，周边社区成熟，生活配套完善。从校园步行至抚顺地铁一号线“西十路”站仅需8分钟，交通便利，是城市西部重要的基础教育节点。
建校初期校名为“抚顺市第七初级中学”，1962年更名为“抚顺市第十六中学”。历经六十余年发展，学校从最初6个教学班、不足300名学生，发展为如今的规范化公办初中。2003年通过辽宁省义务教育标准化学校验收，2018年获评“抚顺市德育示范校”。
学校拥有标准化教学楼2栋、实验楼1栋、多功能报告厅、图书馆（藏书7.6万册）、400米环形塑胶跑道运动场、室内篮球馆及心理咨询室、舞蹈房、创客空间等功能教室。
抚顺市第十六中学不追求“状元神话”，不渲染“逆袭史诗”。这里的课堂没有喧嚣的小组竞赛，却有安静的深度思考；这里的学生不因分数争得面红耳赤，却在彼此讲题时眼神发亮——教育的真谛，或许正在于这种“不张扬的扎实”。
抚顺市第十六中学提出“三不三要”教学观：不赶进度、不唯分数、不填鸭；要思维、要生活、要成长。教师被鼓励将教材知识与抚顺本地资源联结，例如语文课讲《沈阳城的雪》，延伸至《抚顺的冬天》；物理课分析西露天矿运煤车制动原理；历史课结合“抚顺煤精雕刻”探讨非遗传承。
学校构建“基础+拓展+特色”三级课程体系：
学校取消“周测月考”常态化，代之以“成长档案袋”：包含课堂表现记录、项目成果、反思日记、家长观察反馈、社区服务证明等。期末评价采用“四维雷达图”：学业基础、实践能力、协作精神、情绪管理。
离开校园多年，抚顺市第十六中学的印记仍在他们生命里流淌。不是靠校训碑，而是靠那些被遗忘却未曾消失的日常细节——食堂阿姨多给的半勺菜、值日时一起哼的歌、月考后不被责骂的错题本。
“高二那年我数学考了61分，班主任没批评我，而是带我去西露天矿看边坡稳定性。他说：‘你看这岩层，裂缝不是终点，是水渗进去的地方——人也一样，暴露问题才能修复。’这句话让我后来读研时熬过无数夜。”
“校广播站是我青春的高光时刻。老播音员赵老师说：‘话筒不挑声音高低，只认真心真假。’我们自制的《抚顺方言地图》系列，采访了37位老人，视频播放量超50万。很多人说‘听这口音，像回到十六中食堂’——原来乡音是这么被记住的。”
“高一时参加校‘微创新’比赛，用废纸箱做了个自动浇花器，被物理组李老师批了半小时‘不实用’，但又悄悄帮我联系了电机厂师傅。后来它真装在了学校生物角——原来被‘挑刺’不是拒绝，是信任。”