达州市达县管村中学——一所扎根泥土、守望成长的农村初级中学
这里没有高耸的教学楼，却有最真实的教育温度；没有 flashy 的宣传口号，却有最纯粹的育人初心。达州市达县管村中学，建校于20世纪60年代，历经半个多世纪风雨，始终坚守“以德立校、以质兴校、以爱育生”的办学理念，为达县乡村培养了一批又一批品学兼优、扎根乡土的建设者与接班人。本文从校史脉络、文化基因、师生故事、地理人文、政策红利等多维度展开，带您全面认识这所“看得见山、望得见水、记得住乡愁”的农村中学。
从土坯房到标准化校园：达州市达县管村中学的四十年变迁
达州市达县管村中学（以下简称“管村中学”）位于四川省达州市达县管村场镇中心，其前身可追溯至1963年创办的“管村人民公社初级中学”。建校初期，学校仅有3间土坯教室、12名教师、不足百名学生，校舍年久失修，每逢雨季便“屋外下大雨，屋内下小雨”。然而，正是在这样艰苦的条件下，一代代管村教育人用 chalk（粉笔）与黑板，点亮了无数农村孩子的求学梦。
改革开放春风吹进达县，管村中学正式更名为“达县管村初级中学”，开始恢复初中三年制办学体系，首批恢复高考后升学率跃居全县农村中学前列。
借“普九”东风，学校完成第一次危房改造，新建2层砖混教学楼1栋、教师宿舍楼1栋，建筑面积达2400㎡，彻底告别土坯房时代。
纳入达县“农村初中标准化建设”项目，建成标准化运动场（200米环形跑道）、理化生实验室、图书室（藏书1.2万册）、微机室（30台电脑），硬件水平迈上新台阶。
响应“乡村振兴教育先行”号召，完成校园整体维修改造，增设心理咨询室、校园文化长廊、劳动实践基地，获评“达县德育工作先进集体”。
在校学生总数达827人（含寄宿生512人），教职工68人（高级职称12人，一级职称31人），开设18个教学班，成为达县南部片区规模较大的农村初中之一。
从“人背马驮”送教材，到“互联网+教育”资源共享；从“复式教学”一师多班，到“同步课堂”城乡联动——管村中学的四十年，是一部农村教育的微缩史诗。它不追求规模扩张，但坚守教育本真；它不追逐升学率排名，但从未放弃对质量的执着。
校训：厚德·笃学·力行
“厚德”出自《周易》“地势坤，君子以厚德载物”，强调立德树人是根本任务；“笃学”倡导潜心求学、知行合一；“力行”则要求学以致用、躬身实践。三者构成“德—学—行”闭环，契合农村学生“能说会道、能写会算、能做会劳”的培养目标。
办学理念：三个“不”原则
- 不放弃一个学生：对学困生实施“一生一策”，设立“成长档案袋”，记录点滴进步；
- 不苛求一个老师：推行“柔性管理”，允许试错，鼓励创新，设立“教学反思日”；
- 不脱离一个乡土：所有课程设计融入达县农耕文化、巴人文化、红色文化元素。
国家课程校本化实施
在严格执行国家课程标准前提下，学校开发了三大校本课程模块：
- “乡土中国”综合实践课：组织学生调研达县管村场镇商业变迁、采访老农记录农事节气、测绘家乡地形图，形成《管村地理志》学生版；
- “巴人遗韵”非遗传承课：邀请达县本地“竹麻舞”传承人进校授课，组建学生民乐社，排演《背二歌》《竹麻舞》等节目；
- “生活力”劳动教育课：开辟2亩“学生责任田”，种植红薯、辣椒、萝卜等作物，收获后开展“校园义卖”，所得用于资助贫困生。
课后服务“3+1”模式
每周一至周四开设“基础托管+素质拓展”，周五下午为“无作业日”，开展社团活动。现有“文学社”“小记者团”“科技小组”“篮球社”等12个社团，参与率达92%。
品牌活动：让教育有回响
- “才艺周”（每月最后一周）：不设评委、不评奖项，只设“勇气奖”“创意奖”“协作奖”，鼓励人人上台。2023年11月，九年级学生李明用三根筷子表演“筷子舞”，被达州日报报道；
- “家校夜话”（每学期2次）：晚7:00-8:30，教师进教室与家长面对面，不谈成绩、只聊成长，已连续开展17期；
- “毕业树”仪式：每年清明，毕业生在校园种植一棵香樟树，挂上姓名牌与寄语，十年后回校启封，树苗已成林；
- “老校长故事会”：邀请退休教师重返校园，讲述“煤油灯下的晚自习”“步行30里送考”等往事，传承教育精神。
学生生活：在泥土里绽放青春
“三元午餐”计划
学校食堂由校长直管，实行“成本核算+微利运营”，每日菜单公示。每周二为“家乡菜日”，厨师用达县本地辣椒、豆瓣酱、腊肉炒制“管村三味”；周三为“营养加餐日”，供应鸡蛋羹、银耳汤。2023年学生满意度达96.3%。
关键词：安全 · 温暖 · 有归属感“漂流书箱”计划
图书馆开放至晚9:00，设有“班级漂流书箱”（每班1箱，轮换阅读）。2024年新增“家长荐书角”，收集家长推荐书籍87本，如《平凡的世界》《乡土中国》（青少年版）。日均借阅量达42册次。
关键词：阅读 · 思辨 · 成长陪伴“阳光一小时”工程
每天下午4:30-5:30为固定锻炼时间。操场设“自选运动区”：跳绳、踢毽子、打陀螺、拔河……老教师陈伯常亲自示范“达县传统游戏”。2023年校篮球队获达县农村中学联赛亚军，实现历史性突破。
关键词：健康 · 合作 · 非智力因素“一班一田”责任制
全校18个班各认领100㎡责任田，从翻土、播种到收获全程参与。2024年春收红薯2100斤，义卖得款1680元，全部注入“爱心基金”。学生在劳动中理解“粒粒皆辛苦”，家长反馈“孩子回家主动洗碗了”。
关键词：责任 · 成长 · 价值感教师画像：不是“超人”，而是“常人”
管村中学现有专任教师56人，平均年龄38.6岁，本科学历占比85.7%，其中32人通过“农村学校教育硕士师资培养计划”获得硕士学位。这支队伍没有“名师工作室”，却有“老带新”青蓝工程；不追求“论文数量”，但注重“课堂实效”。他们可能不会用最新AI工具，却熟记每个学生的名字与性格。
他坚持手写教案22年，累计300万字；创办“班级日记本”，学生轮流记录“今日感动”；自费购买《读者》《意林》供学生传阅。2023年，他带的班级作文在《达州教育》发表6篇。
她开发“生活物理”微课程12讲，如《厨房里的物理》《田埂上的力学》，视频被达县教研室推广。2024年指导学生获“达州市青少年科技创新大赛”二等奖。
他独创“错题银行”制度：学生将错题存入“账户”，订正后获得“积分”，可兑换文具或免作业券。三年来，他转化学困生87人，其中12人考入重点高中。
正如老校长退休前所说：“我们不是太阳，但可以做蜡烛；蜡烛虽小，也能照亮孩子一程路。”在管村中学，教师们用“不完美”的真实，守护着“不完美”却闪光的童年。
地理坐标与人文滋养：达县管村的教育生态
达州市达县管村中学地处达县南部丘陵区，东接麻柳镇，西邻石梯镇，南靠碑高乡，北连赵家镇，距达州市区约45公里，是达县“南大门”教育重镇。学校周边分布着12个行政村、3.2万人口，以农业为主，盛产水稻、油菜、柑橘，素有“达县粮仓”之称。
大文化资源赋能教育
- 巴人文化遗存：管村场镇现存“巴人古道”遗址3处，校史馆陈列有当地出土的巴式柳叶剑复制品（2021年达县文物局捐赠），成为历史课的“活教材”；
- 红色基因传承：1933年红四方面军曾在管村建立苏维埃政权，校内建有“红色故事角”，陈列《红色管村口述史》（学生采访12位老党员整理）；
- 农耕文明体验：周边有“管村现代农业产业园”（柑橘种植基地）、“赵家坝稻渔共生示范区”，学校将其列为“劳动教育实践基地”，每学期开展2次田间课堂。
交通与生活配套（2024年最新）
- 公交：达县城区—管村专线（每日12班，车程50分钟），校门口设“学生专线停靠点”；
- 快递：菜鸟驿站（校内）、丰巢柜（校门东侧），日均处理学生订单86件；
- 医疗：管村卫生院距校800米，24小时值班，与学校签订“健康护航协议”，每学期开展2次应急演练；
- 商业：校门“教育一条街”有文具店2家、打印社1家、小超市3家，均实行“学生信用积分制”，无现金交易。
教育从来不是孤岛。管村中学的育人生态，离不开这片土地的滋养——它从乡土中汲取力量，又反哺乡土的未来。
政策红利：为农村教育注入新动能
近年来，国家与地方高度重视农村教育发展，达州市、达县两级政府为管村中学量身定制多项支持政策，切实提升办学条件与教师待遇：
✅ 乡村教师生活补助
按“越偏远补助越高”原则，管村中学教师月均享受补贴420元，2023年累计发放68.2万元；
政策依据：《达州市乡村教师生活补助实施办法》（达市教〔2022〕15号）
✅ “特岗计划”定向招聘
年，学校通过特岗计划引进音体美教师5名，解决结构性缺编问题；服务期满留任率100%；
特别说明：特岗教师可直接认定中级职称，解决编制后享受“安家补贴”3万元
✅ 义务教育薄弱环节改善工程
年投入320万元，新建心理咨询室（30㎡）、劳动实践棚（120㎡）、智慧教室1间（配备希沃一体机）；
延伸价值：智慧教室支持“1+N”同步课堂，与达州市一小结对共建
✅ 农村学生营养改善计划
生均4元/天（中央财政），学校配套2元，形成“4+2”模式，保障学生每日“一蛋一奶一肉”；
监管机制：成立由家长代表、教师、学生组成的“膳食监督委员会”，每周公示账目
政策不是冰冷的条文，而是温暖的行动。当教师宿舍装上暖气，当实验室迎来第一台数字显微镜，当学困生拿到免费教辅书——教育公平的底色，正一点点被点亮。
答：达州市达县管村中学是达县教育局直属公办初级中学，执行国家义务教育政策，严禁收取任何额外费用。2023年学生全部免学杂费、免教科书费，住宿费仅收成本费150元/期（经物价局审批）。
答：2023年中考，学校参考学生198人，达州市一级示范高中（如达州中学）录取21人，达县重点高中录取率43.7%，较2020年提升12.4个百分点。学校更注重“低进高出”——对入学成绩中等的学生，通过“分层教学+个性化辅导”，实现成绩突破。2022届毕业生李婷（入学成绩全县680名），中考位列全县第15名，考入达州中学。
答：学校有标准化学生宿舍楼2栋（可住400人），每间6人间，配独立卫浴、电风扇、储物柜；生活指导员24小时值班；校园监控全覆盖（127个探头），数据接入达县教育局安全平台；实行“晚自习签到-就寝点名-晨检反馈”闭环管理。2023年家长满意度调查显示，“住宿安全”得分98.6分。
答：学校设有“家长开放日”（每月第一周周五）、“校长接待日”（每周三下午），并成立校级家委会（每班1名代表）。2023年通过“家长建议箱”采纳合理建议17条，如“增设晚自习照明灯”“优化食堂菜谱”，均已落实。微信公众号“达县管村中学”提供24小时留言通道，平均回复时间＜2小时。
答：与同类学校相比，管村中学三大突出优势：
- 文化浸润深：校史馆、红色角、乡土墙，让校园“会说话”；
- 劳动教育实：“一班一田”模式被《四川教育》报道；
- 师生关系亲：教师人均家访3.2次/年，90%学生视教师为“第二家长”。
正如一位家长所言：“别的学校比分数，管村中学比成长——孩子来了，眼神亮了，话多了，也更懂事了。”
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教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
达州市达县管村中学，愿做那根火柴。