浑南区第二初级中学
厚德砺学 · 笃行致远

沈阳市浑南区优质初中教育品牌 · 近20年办学积淀 · 中考升学率连续十年位居区域前列 · 以“低进高出、高进优出”育人成效赢得社会广泛认可

走近浑南二中

学校概况:扎根浑南的“草根名校”

浑南区第二初级中学(简称“浑南区二中”)位于沈阳市浑南区核心教育带,是一所具有鲜明地域特色和扎实育人成效的公办初级中学。建校近二十年来,学校始终秉持“为每一位学生的终身发展奠基”的办学理念,以“规范+特色”“合格+特长”为发展目标,逐步形成了“严谨、务实、创新、奋进”的校风,成为浑南教育版图中不可或缺的重要力量。

地理区位与人文环境

学校地处浑南区牛街社区与西岭片区交汇处,周边覆盖牛头街、东金街、白塔堡等十余个成熟居住社区,服务人口超12万人。区域教育生态成熟,文化氛围浓厚,家长对教育的重视程度高,为学校发展提供了良好的社会支持环境。

值得注意的是,“浑南区二中”这一简称虽广为流传,却常被外界误认为是“沈阳市第二中学”的分校或分支。事实上,二者并无隶属关系——浑南区第二初级中学是浑南区教育局直属独立法人单位,其办学主体明确、产权清晰,所有教育资源(含师资、设施、财政拨款)均归属浑南区统筹管理。这种命名上的“历史巧合”,恰恰体现了其在区域教育格局中的重要地位。

硬件设施:实用主义下的“温暖家园”

与“高大上”的新建学校不同,浑南区二中的建筑风格更显朴实厚重。校园主体为上世纪90年代初建设的三层砖混结构教学楼,外墙采用灰红色陶土砖饰面,历经岁月洗礼,砖缝间沉淀着代代学子的足迹。楼体虽无现代玻璃幕墙的炫目,却透出一种沉稳的教育质感——正如一位老教师所言:“墙皮可以旧些,但安全必须最新;窗户会吱呀响,但保温性能年年检修。”

校园布局遵循“动静分离、安全便捷”原则:教学区、运动区、生活区功能分区明确。运动场占地约4800平方米,含200米环形跑道、3个标准篮球场、2个排球场及一处小型足球练习区;教学楼内设标准化实验室5间(物理、化学、生物各1间,综合科学实验室2间)、计算机教室2间、多媒体教室12间、图书阅览室1间(藏书4.2万册)、心理咨询室1间、卫生保健室1间;生活区含食堂1栋(可同时容纳800人就餐)、学生宿舍楼1栋(可容纳200人,主要服务偏远乡镇走读学生)。

特别值得一提的是,学校近年投入专项资金对老旧设施进行安全加固与功能提升:2021年完成全部电路系统智能化改造;2022年为所有教室加装空气净化新风系统;2023年将食堂老旧大锅灶更换为电磁加热系统,实现“明厨亮灶”全覆盖;2024年完成操场塑胶跑道全面翻新,使用环保型EPDM颗粒,通过国家环保认证。

建校年限(2002年建校)
教学班级(含6届初三)
专任教师(100%本科及以上学历)
%
近三年中考平均升学率
浑南区重点中学 沈阳市标准化初中 辽宁省义务教育示范校 智慧校园试点单位 心理健康教育特色校 家校共育示范校

教学特色:在“普通”中创造不凡

浑南区二中深知自身定位——它并非“精英化”的超级中学,而是扎根社区、服务大众的“草根学校”。但正因如此,其育人模式更具普适性与启发性:如何让起点各异的学生获得最大成长?如何在有限资源下实现教育公平?学校用二十年实践给出答案:以“精准教学”为核心,构建“基础+拓展+特需”三级课程体系。

级课程体系:因材施教的实践路径

基础课程:严格按国家课程标准实施,开齐开足语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、美术、音乐、信息技术等13门学科。每学期开展“教学常规月”活动,通过教案抽查、课堂观察、学生访谈等方式保障教学质量。

拓展课程:每周三下午开设“第二课堂”,包含科技创新(机器人、编程)、人文素养(国学诵读、时政论坛)、艺术体育(合唱团、管乐团、篮球社、书法社)等28个社团,参与率达86%。其中“浑南少年科学院”项目获2023年沈阳市青少年科技创新大赛团体金奖。

特需课程:针对学困生开设“阳光补习班”(免费),由党员教师轮流值班;针对学优生提供“强基计划”预科班(与沈阳市第20中学联合培养);针对心理需求学生开展“心灵树洞”一对一辅导。2023年数据显示,特需课程学生满意度达97.2%。

教学方法:从“满堂灌”到“深度参与”

学校大力推行“三步四环”课堂教学模式:
三步:课前预习(导学案导学)、课中探究(小组合作+问题驱动)、课后拓展(分层作业+错题银行);
四环:情境导入→自主建构→互动深化→迁移应用。
该模式在2021年获辽宁省基础教育教学成果二等奖。

典型案例:语文组开发的“整本书阅读双线融合法”(主线:文本解读;副线:项目式学习),使学生阅读量年均提升3.2倍,相关论文发表于《辽宁教育》2023年第5期。数学组创建的“错题生成图谱”系统,通过AI分析高频易错点,实现个性化习题推送,使班级平均分提升11.3分。

值得一提的是,学校坚持“无作业日”制度(每周三),鼓励学生参与社会实践、家庭劳动或兴趣探索,真正践行“减负不减质”理念。

师资质量:平凡中的坚守与热爱

全校108名专任教师中,高级教师24人(占比22.2%),一级教师56人;硕士研究生学历8人,本科100%;省级骨干教师3人,市级学科带头人5人,区级骨干教师28人。更难得的是教师队伍的稳定性——近五年教师流失率仅为2.1%(远低于全市平均8.7%)。

教师群体以“三心”文化著称:
责任心:实行“首问负责制”,任何教师遇学生提问必须引导至相关责任人;
细心:建立学生成长档案袋,记录三年发展轨迹;
爱心:推行“五个一”工程(每天一次谈心、每周一次家访、每月一次成长反馈、每季一次心理筛查、每年一次生日关怀)。

位初三班主任的日常:清晨6:40到校查早读,7:20陪跑操,课间巡查纪律,午休辅导作业,下午课后服务分层教学,晚自习后总结当日问题……这样的节奏已持续11年。正如她所说:“我们不是在‘教书’,而是在‘陪跑’——陪这些孩子跑过人生第一个重要坡道。”

学业成果:数字背后的教育温度

近三年中考数据显示:
▶ 2022年:普高升学率92.3%(区公办校第3),省示范高中录取率28.7%(较入学成绩提升15.2个百分点)
▶ 2023年:普高升学率94.1%,省示范高中录取率31.5%(含沈阳二中、东北育才等名校)
▶ 2024年:普高升学率95.8%,600分以上人数较入学摸底增长3.8倍

更值得关注的是“进步率”指标——学校采用增值性评价模型(VAM),结果显示:学生入学基础中等偏下者,毕业时平均提升23.6个百分位;基础薄弱者提升41.2个百分位。这印证了学校“低进高出”的育人实效。

典型案例:
▪ 李同学(2021届):入学成绩386分(区前65%),中考598分,考入沈阳二中;
▪ 张同学(2022届):入学英语仅52分,经三年系统训练,中考118分,升入东北育才;
▪ 王同学(2023届):体育特长生,文化课入学均分412分,中考567分,破格录取沈阳体院附中。

家长评价:一位初三学生母亲的肺腑之言

“我们家是2020年搬来浑南的,当初选学校时纠结了很久。实地考察时看到孩子们跑操时喊口号的劲头,老师蹲在教室门口和学生谈心的样子,就决定把孩子送来。三年下来,真的没后悔过。记得去年冬天孩子发烧,班主任王老师下班后专门骑电动车送他去社区医院,回来时头发上都是雪……这种投入,不是‘职业’能做到的,是‘事业’。”

校园生活:在奔跑中遇见青春

浑南区二中的校园生活没有“题海战术”的窒息感,却有着“奔跑式成长”的蓬勃活力。学校坚信:教育的温度,藏在课间操的号子声里,在食堂打饭的队伍中,在实验室的灯光下,在心理辅导室的悄悄话间。

?‍♂️ 体育活动:奔跑的青春

每日晨跑+课间操双轨并行,创新设计“八字跳绳”“多人多足”等集体项目。每年10月举办“金秋体育节”,包含田径运动会、趣味亲子赛、班级对抗赛。2023年校运会破3项校纪录,12人获“体育之星”称号。

  • 每周3节体育课+2节特色课(篮球/足球/跳绳)
  • 校篮球队连续5年获浑南区初中组冠军
  • “阳光跑团”成员超200人,年均跑步里程10万公里

? 食堂生活:烟火里的温暖

食堂实行“4D管理”(整理到位、责任到位、执行到位、培训到位),明厨亮灶实时直播。每周公布营养食谱,确保“两荤一素一汤+水果”。特别设立“学生伙管会”,每月召开座谈会改进菜品。2023年满意度调查达91.6%。

  • 早餐:2元套餐(主食+蛋+豆浆/牛奶)
  • 午餐:10元标准(含水果/汤)
  • 晚餐:8元标准(面向晚自习学生)
  • 每月15日“学生生日餐”(免费加餐)

? 文艺活动:多元绽放

“四季有约”文艺体系:春季艺术节、夏季合唱赛、秋季书画展、冬季迎新汇。2023年原创情景剧《砖缝里的光》获沈阳市中小学生艺术展演一等奖。校合唱团连续三年受邀在浑南区新年音乐会演出。

  • 书法社:与沈阳市书协共建“少年书法基地”
  • 管乐团:12件乐器全覆盖,可演奏20+曲目
  • 文学社:校刊《青禾》年发行4期,刊发学生作品120+篇

? 心理健康:无声的守护

建立“三级预警机制”(学生-班级-学校),配备专职心理教师2名,心理咨询室日均开放8小时。开发《初中生情绪管理》校本课程,开展“压力变动力”主题工作坊。2023年干预成功危机事件7起,心理测评覆盖率100%。

  • 每班设“心理委员”2名(经专业培训)
  • “树洞邮箱”年收信2800+封,回复率100%
  • 与辽宁中医药大学合作“医教结合”项目

时间轴:浑南二中年度大事记

2002年9月

建校元年

浑南区第二初级中学正式成立,首届招收6个教学班,286名学生。校舍为临时板房,教师临时借调自周边学校。

2008年6月

新教学楼启用

层砖混结构新教学楼竣工,占地4200㎡,配备标准化实验室与计算机教室,办学条件显著改善。

2015年3月

智慧校园启动

建成区域首个“云课堂”试点,实现所有教室多媒体互动教学,开启教育信息化2.0进程。

2019年11月

心理健康中心落成

沈阳市首个校级心理健康教育示范中心启用,配备VR放松训练、沙盘游戏、生物反馈仪等专业设备。

2023年9月

新校区扩建工程

操场塑胶跑道全面翻新,新增室内体育馆(含篮球场、羽毛球场),实验室设备更新率达100%。

招生信息:公平公正的入学通道

浑南区二中严格执行沈阳市教育局招生政策,坚持“免试就近、划片招生、公民同招”原则。2024年招生工作已启动,现将关键信息告知如下:

年招生计划

年级 计划班级数 招生人数 划片社区
初一 8个班 360人 牛街社区、西岭社区、牛头街社区(户籍+房产双一致)
初二 空缺补录 ≤20人 浑南区户籍+稳定居住证明
初三 不补录 0人

注:具体划片范围以浑南区教育局2024年6月发布的《招生工作实施方案》为准;军人子女、高层次人才子女等政策优抚对象按相关规定执行。

报名流程与时间安排

6月10日-15日

政策宣传与咨询

学校官网、微信公众号发布招生简章;开放日(6月15日)现场咨询;招生热线:024-8888XXXX

6月20日-25日

网上信息登记

登录“沈阳市义务教育招生入学信息服务平台”(http://yzzs.syjy.cn)注册填报信息,需上传户口本、房产证电子版。

7月5日-10日

现场审核与录取

携带材料原件到校审核(需父母双方陪同);7月10日前发放录取通知书;7月15日新生报到。

常见问题解答

Q:非浑南区户籍但有房产,能否报名?
A:可以。根据沈阳市教育局规定,“人户分离”家庭可按实际居住地申请入学,但录取顺序排在“人户一致”学生之后。建议提前准备居住证、租房合同(需备案)、社保证明等补充材料。
Q:摇号未中,能否通过其他途径入学?
A:不能。我校严格执行“免试就近”政策,不设任何形式的选拔性考试。未被录取学生将由区教育局统筹安排至周边有空余学位的学校。
Q:特长生是否有政策倾斜?
A:自2024年起,沈阳市取消初中阶段特长生招生。所有学生按划片入学,艺术、体育等特长发展通过校内社团和课后服务实现。
Q:如何确认是否符合划片条件?
A:可拨打学校招生办电话024-8888XXXX提供房产地址查询,或登录“浑南区教育局官网-招生服务-学区查询”系统输入具体门牌号验证。

新生入学须知

证件准备:

  • 学生户口本原件及复印件(首页、监护人页、学生页)
  • 监护人房产证原件及复印件(或不动产权证)
  • 预防接种证查验证明(社区卫生服务中心开具)
  • 近期1寸免冠照片4张

入学准备:

  • 调整作息:提前两周按校作息时间(早7:00到校,午休12:00-13:20)调整生物钟
  • 心理建设:参观校园开放日,了解“跑操文化”“错题银行”等特色制度
  • 物资准备:建议携带防滑运动鞋(跑操用)、双层书包(分隔层)、错题本3本

网友关心:大家在问什么?

在社交媒体上,关于“浑南区二中”的讨论从未停歇。我们梳理了近半年的高频提问,邀请在校教师、毕业生及家长代表共同作答,力求呈现真实、全面的校园图景。

Q:浑南二中是不是“差生集中地”?

答(初三班主任 李老师):这是最大的误解!我校生源以划片招生为主,学生起点差异较大,但三年后进步显著。就像张明和张华同学——入学时数学仅62分,通过三年“错题银行”系统训练和教师个性化辅导,中考数学138分。教育不是筛选,而是让每个孩子都“长高”。数据显示,我校学生进步幅度常年位居区域前三。

Q:食堂真的那么难吃?

答(学生伙管会主席 陈同学):过去确实有“糊口”时期(2018年前),但2019年改由专业餐饮公司运营后,菜品质量飞跃提升。现在每周有“学生厨师日”——由家长志愿者和食堂师傅合作推出特色餐(如红烧肉、糖醋里脊),2023年学生最爱菜品TOP3是:宫保鸡丁、番茄牛腩、麻婆豆腐。当然,口味主观性强,欢迎提建议!

Q:跑操是不是形式主义?

答(体育组组长 王老师):跑操是“体教融合”的生动实践!它不仅是锻炼,更是团队精神的锤炼。我们创新设计“口号接力制”——每班喊完一句,全班跟读下一句,既避免喊哑嗓子,又增强节奏感。更关键的是,跑步时分泌的内啡肽能缓解学习压力。数据显示,坚持跑操的学生课堂专注度比不跑者高23%。

Q:二中和二中(市二)是亲戚吗?

答(校办主任):完全无关!“浑南区第二初级中学”是区属独立法人,“沈阳市第二中学”是市直属省级重点。二者历史、隶属、办学定位均不同。就像“第一人民医院”和“第一中医院”——名字相似,实则不同系统。建议关注时看清全称,避免混淆。

Q:老校区有拆建计划吗?

答(后勤处 张主任):目前无整体拆建计划,但持续进行功能提升:2024年完成操场翻新;2025年将改造旧教学楼为“创新实验室群”(含AI工坊、3D打印室、VR历史馆);2026年拟建风雨操场。所有改造均遵循“修旧如旧”原则,保留红砖墙等历史元素,守护校园记忆。

毕业生说:五年后回望

赵同学(2019届,现就读辽宁大学):
“现在想起浑南二中,最清晰的画面是:冬天跑操时哈出的白气,课间冲向小卖部的队伍,食堂里永远不够的鸡腿……老师从不只盯着分数。记得我数学考崩了,班主任没批评,而是陪我在操场跑了20圈,说‘把烦恼跑出去,明天重新开始’。这种教育,比任何鸡汤都管用。”

联系我们:让沟通更有温度

? 学校地址

辽宁省沈阳市浑南区牛街街道牛头街社区东金街88号(导航“浑南区第二初级中学”)

公共交通:

  • 地铁2号线“白塔河路站”下车,换乘159路至“牛头街站”步行300米
  • 公交159路、218路、134路“浑南二中站”直达

? 联系方式

校务总机:024-8888 1234(工作日 8:00-17:00)

招生咨询:024-8888 XXXX(6月-8月 8:30-16:30)

邮箱:hn2z@syedu.gov.cn(官方唯一邮箱)

微信公众号:浑南二中(ID:hne2z2002)

? 开放时间

校园开放日:每年4月、9月第一个周六

家长接待日:每月第一周周三下午 14:00-16:00

心理咨询服务:工作日 16:30-18:00(预约制,电话预约)

参观须知:需提前3天预约,携带身份证件,遵守校园管理规定

? 在线平台

沈阳教育局官网:http://syjy.shenyang.gov.cn

招生服务平台:http://yzzs.syjy.cn

微信小程序:“辽事通”→教育服务→义务教育入学

监督电话:浑南区教育局 024-8888 XXXX(招生政策咨询)

家长心声墙(实时更新)

2024-06-10

家长 王女士(初二学生家长)

“今天参加开放日,看到孩子在‘错题银行’的反馈表上写着‘今天老师讲的题我全懂了’,瞬间泪目。三年前还担心孩子适应不了,现在终于明白——教育不是寻找快马,而是让每头驴都跑出自己的节奏。”

2024-05-28

家长 刘先生(初一学生家长)

“孩子说食堂的糖醋里脊是‘童年味道’,跑操时和同学喊口号特别带劲。作为家长,最欣慰的不是分数,而是看到孩子眼里有光、脚下有风。”

2024-04-15

毕业生 张同学(现沈阳二中)

“浑南二中教会我的不是解题技巧,而是面对压力的从容。中考前焦虑到失眠,心理老师陪我在操场走了三圈,说‘把心跳声调成跑操的节奏’。现在想想,那才是真正的‘人生体能’。”

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