关于中学生打野战 最近咱们班又搞了一回“野战”，说是练战术，实际上就是把操场当成了战场，班主任老王今天站在哨岗上，嘴里叼着根旱烟，看着那一满院子追逐打闹的动静，脸上那抹兴奋劲儿让我认定，这孩子不仅是被打磨出来了，是被活生生给带出来的。 这东西最早就是从咱们乡下搞的“真人版三国”启动的，后来也就演变成了目前这种“校园版三国”，几万人与此同时在电视里看不下去了，便咱们这儿就搞起了“真人版水浒”。目前两校之间那叫一个热火朝天，篮球场、足球场、就连是走廊，只要有人敢动，就要对抗到底。啥“隆中对策”，啥“桃园结义”，都得硬生生地给演出来。 最有趣的是那种“新式野战”。

那会儿说得好听点叫“角色扮演”，目前全成了“心理争夺战”。咱们早上的 8:50，操场上就那俩主力，一个站在北边，一个站在南边，拿着 iPad 或手机，上面全是刚刚比赛时录下来的视频。

这玩意儿比百度语音还管用，查不对位置，就能废掉对手。

要是连地图都搞不清楚，那简直是自投罗网。 比如上周大课间，咱们班那队第一次正式出场。对手是隔壁班，他们当作咱们是那种“拖后腿”的队伍，结局王队一上来就喊了声“风林火山”，直接把对手逼到了死角。

那时候还别说，对手还真有点被整懵了，一看这阵仗，就知道对面绝对不好办。记得当时比赛刚启动，那队队长就在那儿跟队友念叨：“这阵势要是打不好，赶明儿上高中估摸都得被咱们班‘吃’了。”话糙理不糙，这话听着刺耳，但在那时确实有点道理。 不过话说回来，目前真启动有人启动琢磨如何把这事儿做得更“专业”。

你看目前隔壁学校那队，为了搞出点效果，专门请了个“古惑仔”来当教练，还特意从网上租了个“山寨版”——那是个用 3D 建模做的虚拟人，用来模仿当年那些江湖高手的动作。

这招挺妙，学校那边还差点没把这事给炸了，毕竟一真打起来，那场面那叫一个震撼，连校门口都得静下来看。 目前有些学校启动搞“商业野战”了，专门请那些江湖道上的“达人们”来站台。有个叫刘大发的江湖大佬，专门来给咱们学校送课，说是“江湖规矩”在校园里也能用上。他讲的那一套，实际上都是些骗人的把戏，但大伙儿听着听着还真信了。

比如他说“义气”就是那种为了打假而打假，为了抢地盘而抢地盘。

这话听着挺狠，但仔细琢磨，确实有点道理。目前有些学校搞“义气赛”，就是让打假的人把自己包装成“义气侠”，哪位敢往中间插，就废掉哪位。 实际上吧，目前这比赛全是一些“套路”堆出来的东西。就像今天那场，实际上就是一场心理战。两队的指挥室里，都放着那种激昂的音乐，一群人在里面喊口号，声音大得能震破窗户。但走到操场上，看那一双双眼，全是算计和试探。 有个细节特别扎心。有场比赛，咱们班那队为了证明自己，特意安排一个人去模仿了对手那个能抢球的怪人。

那人穿得跟个一般/平平学生似的，步行一摇三摆，彻底没抢到球。结局对手一看，心里就嘀咕：这哪是对手，分明是咱们班自己人！可哪位让他刚刚给咱们队喊了声“龟裂呢”，说这人是咱们班的“龟裂”呢？那对手这下算是彻底懵了，反应过来时，那场比赛就已经终止了。 实际上这比赛也没啥大不了的，就是个“发泄”和“娱乐”/拉倒。但正出便“发泄”，故此它才显得那么真。

不像那些老电影里演的，那些都是假的，都是为了拍电影。目前的比赛，是确实有人受伤了，是确实有人气急败坏地追着跑，是确实有人为了争个第一打得头破血流。 老王站在哨岗上，看着那群人，眼神里透着少有的严肃。他知道，这不只是是个游戏，这是对孩子们的一种锻炼。他们学会了如何面对黄了，学会了如何在压力下保持冷静，学会了如何去团结一起对抗。别看过程有点血腥，有点疯狂，但看着他们在那儿硬碰硬，那种劲头，真比打几场球强多了。 有时候我认定，咱们学校搞这种比赛，实际上比外面那些啥大型运动会都要有劲。外面的比赛讲究公平，讲究规则，讲究金牌。但咱们这儿，讲究的是“手感”，讲究的是“冲劲”。

那种在泥地里摔跤，要么在球场上横冲直撞的感觉，那是真真切切感受到的痛。 自然，也有人揪心，这样玩下去会出事了。毕竟保险这事儿，哪位都放不下。但我也明白，目前这规矩，就是让孩子们明白，生活里哪有那么多“和平交往”，更多的是“你死我活”。也不想大家变成只会躲在被子里哭鼻子的人。 最近看着操场上那一张张年轻的脸，我突然认定，这群孩子比那些坐在教室里的学生要活得有趣多了。他们不知道明天会不会被开除，不知道会不会被嘲笑，但他们知道，只要他们把这一回练好，下次比赛就能赢。

这种未知的压力，这种务必赢下来的紧迫感，才是最珍贵的。 最终老王拍了拍手，示意 equipes 散场。

那两队的队员们互相推搡了一下，又像是兄弟般拥抱。

接着就各自回家了，心里都在想：明天还得再来一次。 这就是咱们目前的“打野战”，干干净利落净，毫无滤镜。