长春市解放大路中学｜百年树人 · 薪火相传

学校概况：长春教育的中流砥柱

长春市解放大路中学（简称“解放大路中学”或“解放大路中学”）坐落于长春市朝阳区核心地带，是长春市教育局直属公办全日制初级中学与高级中学（含初高中十二年一贯制试点）。学校占地面积约72亩，建筑面积4.8万平方米，现有教学班54个，在校学生2860余人，教职工214人，其中高级教师68人，一级教师92人，拥有省级骨干教师8人、市级学科带头人15人、市级骨干教师23人，师资力量雄厚，结构合理，梯队健全。

尤为值得称道的是，解放大路中学始终坚持“五育并举、全面发展”的育人方针。学校不唯分数论英雄，而是注重学生核心素养的培育——在德育上推行“三阶九维”成长体系（小学高段→初中→高中衔接培养），在智育上创新“3E高效课堂”（Engage激发—Explore探究—Extend迁移），在体育上落实“每天一节体育课”，在美育上开设“艺术工作坊”系列课程，在劳育上建立“社区服务学分制”。这种系统性、可持续的育人生态，正是其长盛不衰的根本原因。

年，学校被省教育厅认定为“吉林省普通高中新课程新教材实施示范校”，成为长春市仅有的两所获此殊荣的中学之一。这不仅是对学校课程改革成效的肯定，更是对其未来引领作用的期许。正如校长李振国在全市教育工作会上所言：“解放大路中学不是要培养‘做题机器’，而是要塑造‘有温度、有思想、有担当’的时代新人。”

校史沿革：从战火中走来的红色学府

解放大路中学的诞生，本身就是一部浓缩的长春近现代教育史。学校前身为1948年创建的“长春特别市立中学”，是长春解放后首批建立的公立中学之一。校址初设于原伪满“新京”时期的教育设施旧址——今朝阳区解放大路128号（现校址），这里曾是伪满新京法政大学的校舍，建筑风格中西合璧，青砖灰瓦，庄重肃穆，承载着厚重的历史记忆。

值得特别铭记的是，2018年校庆70周年时，学校挖掘出一批尘封档案：1949年《学生守则》手稿、1952年“抗美援朝捐献倡议书”、1965年毕业班“向雷锋同志学习”承诺书等。这些文物不仅见证了学校与共和国同呼吸、共命运的红色基因，更彰显了其“教育报国”的初心。如今，这些珍贵史料陈列于校史馆“解放之光”展厅，成为新生入学第一课的生动教材。

教学特色：三维一体的卓越课程体系

长春市解放大路中学构建了“基础+拓展+创新”三维课程体系，覆盖国家课程、校本课程、综合实践课程三大模块，确保学生“学得扎实、学得宽广、学得有个性”。学校严格执行国家课程方案，开齐开足各类课程；在此基础上，开发校本课程42门，其中《长春城市文化读本》《人工智能启蒙》《红色校史研学》为全市推广精品课程；近三年，学生校本课程选修率达100%，平均每人年参与研究性学习项目2.3个。

在评价改革方面，学校摒弃“唯分数论”，构建“学生成长电子档案袋”，记录学业表现、社会实践、艺术素养、身心健康等维度数据，生成个性化《成长诊断报告》。2023年，该成果入选教育部“基础教育改革典型案例”，为全省唯一。

招生政策：公平、透明、可预期

长春市解放大路中学严格执行长春市教育局招生政策，坚持“免试就近入学、公民同招、阳光分班”原则。2024年招生工作已于3月启动，具体安排如下：

特别提醒：根据长春市教育局《关于规范义务教育招生入学工作的实施意见》，学校不组织任何招生考试或变相考试，不与社会培训机构合作选拔生源。所有录取结果均通过“长春市义务教育招生平台”及学校官网公示，确保过程公平、结果公正。2023年，学校招生投诉率为0，家长满意度达99.6%。

位2023届毕业生家长在家长会上分享：“当年填报志愿时很焦虑，担心孩子进不了重点班。但学校老师耐心讲解指标生政策、历年分数线变化趋势，还根据孩子特点建议‘冲一冲、稳一稳、保一保’。最终孩子以648分进入实验班，我们全家都很感激。” 这正是解放大路中学“服务为本”理念的体现——招生不仅是选拔，更是责任与承诺。

校园生活：让青春在多元中绽放

在解放大路中学，校园生活绝非“教室—食堂—宿舍”三点一线的单调循环。学校拥有学生社团36个，其中“松针文学社”（成立于1985年）为全国百强文学社，“解放广播站”连续十年获“吉林省优秀校园媒体”称号。每年举办“四月读书节”“五月艺术节”“九月体育节”“十二月科技节”四大品牌活动，参与率达100%。

更值得称道的是学校的文化浸润力。走进校园，处处是育人细节：教学楼走廊悬挂学生原创书画作品；楼梯台阶印有“名人名言+校史金句”；图书馆“解放书吧”实行24小时自助借阅；食堂“文化角”展示长春非遗剪纸、皮影戏；宿舍楼“家文化”建设，每层楼设“生活导师”（非班主任，由退休教师志愿者担任），提供生活指导与情感陪伴。一位刚入学的新生在日记中写道：“我以为高中会很压抑，但这里让我第一次觉得——学习可以是快乐的，成长可以是自由的。”

届毕业生王同学（现就读于清华大学）在毕业典礼上动情发言：“解放大路中学给我的，不仅是知识，更是看待世界的方式。在这里，我学会了在数学题中寻找逻辑之美，在文学课上触摸人性之光，在篮球场上懂得团队之重。感谢这片土壤，让我长成了自己想要的样子。”

社区周边：教育生态与城市发展的共生典范

解放大路中学的地理位置，使其成为长春教育文化生态的重要节点。学校所在的朝阳区解放大路沿线，是长春市历史文化、教育资源最密集的区域之一。周边3公里内，聚集了东北师范大学、长春中医药大学、吉林省图书馆、伪满皇宫博物院、长春博物馆等文化场馆，为学生提供了丰富的研学资源与社会实践基地。

学校深度参与“校地共建”项目：与东北师范大学共建“教育研究基地”，每年接收30名师范生实习；与吉林省图书馆合作开展“经典共读计划”，图书馆提供图书配送与活动支持；与朝阳区各街道办联合设立“社区教育服务站”，组织学生参与文明创建、环保宣传、助老服务。这种“学校—社区—高校”三维联动机制，使解放大路中学的教育真正走出围墙，融入城市血脉。

更深层的关联在于：解放大路中学的兴衰，与长春城市发展的脉搏同频共振。从伪满时期的教育设施，到新中国成立后的重点建设；从改革开放的恢复重建，到新时代的创新引领——学校始终是城市精神的“晴雨表”。当市民谈论“长春教育”，解放大路中学必是关键词；当外地人考察“长春文化”，校门口那棵百年松树与青砖教学楼，已成为城市记忆的坐标点。正如一位老校友所言：“我在解放大路中学读书时，以为它只是长春的一所学校；后来走出长春，才明白它是一代长春人的精神原乡。”

家长关注：高频问题权威解答

我们收集了2023—2024学年家长咨询的TOP20问题，经学校招生办公室、教务处、德育处联合审核，整理如下：

选择解放大路中学，就是选择一份责任与温度

这里没有浮华的口号，只有脚踏实地的耕耘；这里没有功利的追逐，只有对教育本真的坚守。从1948年烽火中诞生的那所“长春特别市立中学”，到今天拥有三校区、五育并举的现代化名校，解放大路中学始终以“为党育人、为国育才”为使命，将“解放”二字诠释为思想的解放、教育的革新、民族的复兴。

欢迎您通过官网、电话、校园开放日深入了解学校。我们期待与您携手，共同守护孩子的成长时光，让每一份天赋在解放大路中学这片沃土上，生根、抽枝、绽放。